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好大一口锅她可不想做活靶子 （第1页）

林妍朝她笑了笑，

拿过来看看，上面写着几条班上约定俗成的习惯。

尽量少喝水，少上厕所，

课间除了出操尽量在教室学习。

在教室里不能大声说话，

讨论问题也要小声，免得影响其他学习的同学。

中午、傍晚大课间，

要晚走十五分钟，

然后再去食堂吃饭，这样不用排队，打饭带吃饭时间最好十五分钟内解决完。

后面还有一堆呢，

看得林妍有点头大。

在从前二班的时候，

林妍算文静、坐得住的，

别人都叽叽喳喳她不是很爱闲聊，别人窜来窜去她不是很爱走动，

但是上厕所、下课出去活动还是正常的。

现在上厕所、正常时间吃饭都算不对吗？她有点迷惑，实验班为什么会这样？他们都是尖子生，

脑瓜聪明，

思维敏捷，学习好，

不应该和韩慕阳那样吗？就三中的时候那些优秀的学生，

他们下课也该去打篮球打篮球，

该聊天聊天，并不会连吃饭上厕所的时间都压制。

看来实验班的学生们受到的压力不是一般的大啊。

不过认真想想秦楠当初的确是学习非常用功刻苦的学生，聪明加上刻苦才能进实验班，而韩慕阳和他们还是不同。

秦楠可是浪费时间帮她写这个的，

林妍很感激，向她比了个ok的手势，

谢谢她。

前面的同学突然往后靠了一下，碰到林妍的桌子，把她放在桌面的铅笔滚到地上。

林妍低头去找，看铅笔滚在柴世兴那边，就轻声请他帮忙捡一下。

柴世兴眉头一皱，嘴巴里发出不满的啧声，老大不情愿地帮林妍捡起来丢在桌上，颇为严肃地看了她一眼。

林妍直觉他这是不高兴了，便小声道个歉，决定以后掉在他那里就当扔了，绝对不会再麻烦他一点。

英语老师是个年轻的男老师，二十多岁，戴着眼镜，衣着时髦，一双眼睛特别明亮，他满口普通话，讲课的时候神采飞扬。

他的口语很流利，虽然还是带着地方口音，但是在林妍见过的这些老师里是最好的。

英语老师习惯性地口语中带着英语，如果同学们回答不上问题，他就用夸张的表情用英文说“令人难以置信，真的难以置信，到现在居然还有人做错”。

他喜欢让同学们接龙，大家都正襟危坐，然后从南边第一个同学开始背课文，一人背一句，下一个自动接上。

这是一个很考验同学预习自学能力的活动，谁要是绊绊磕磕或者背不下来都会受到英语老师的注目礼。然后让他站在那里，一个同学轮流，如此往复，谁都别想逃过。

他们学的进度比三中快不少，好在林妍语文和英语自学起来难度不大，她之前在三中时候也是用功学习的，早自习背语文英语历史政治，晚自习除了做题也会通过画导图总结概括的方式背诵知识点。

所以这个英语老师的排火车没有难倒她，她都流利地背出来了。

韩慕阳原本是不背诵课文的，因为三中英语老师不要求背诵，而且韩慕阳觉得背诵对自己没用他就不背，不过他记忆力好，预习加上课听讲，再加上老师要求的朗读几遍课文，还有复习朗读的几遍，就算不故意背诵也能记住。

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