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第2章 注意力的力量（第1页）

张小明的早晨呀，是以一个超级酷炫的“鲤鱼打挺”拉开帷幕的，他这猛地一跃而起，好似已然听到学霸那神秘的召唤啦。

只见他站在镜子跟前，对着自己扮了个鬼脸，还念念有词：“嘿嘿，今天，我要成为学习界的‘一哥’哟！”

“小明呀，快点吃早饭啦，可别迟到咯！”张妈妈那焦急的声音从厨房悠悠传来。

张小明呢，一边啃着面包，一边跟张爸爸说道：“爸，我昨晚和学神聊了会儿天呢，他说要教我咋个成为学霸哟。”

张爸爸挑了挑眉毛，打趣道：“学神？听着咋跟要召唤神龙似的节奏哇。”

张小明耸了耸肩，一脸搞怪：“差不多吧，不过咱先得从提升注意力开始咯。”

张妈妈好奇地凑过来，追问：“注意力？那是啥玩意儿呀？”

张小明一本正经地解释道：“注意力呀，就是让你大脑那cpU全力开动起来，可不能被那些‘弹窗广告’给扰乱咯。”

数学课上，李老师一出手便是“大招”袭来——一道能让全班同学瞬间“石化”的应用题闪亮登场。“来来来，同学们解解这道应用题哈：有一个水池，单开甲管注满需要6小时，单开乙管放空需要9小时，要是同时开启这俩管，问问多少小时能把水池给注满呀？”

这可是一道涉及工作效率和工程问题的经典难题呢，正是人教版六年级数学里的“大魔王”。

李老师话音刚落，教室里立刻响起了此起彼伏的讨论声，同学们那脸上呀，纷纷浮现出“我是谁？我在哪？我在干啥？”的疑惑三连表情包。

张小明听到这题目，嘴角忍不住微微上扬，心中暗自嘀咕：“嘿嘿，这题，小意思啦，看我‘学神附体’大法显神威！”只见他迅速拿起笔，就仿佛在草稿纸上跳起了一场欢快的“解题之舞”，一串串数字和公式跟活了似的迅速跃然纸上，那速度哇，比网络超级流畅的时候还要快上几分呢。

张小明（超帅气地举手）：“报告老师，这题我有解啦！咱可以设同时开管需要x小时嘛，那甲水管的速度就是六分之一，乙水管的速度是负的九分之一，毕竟乙在放水嘛。所以呀，方程就是（六分之一减去九分之一）x等于1，解出来x等于18小时，搞定咯！”

李老师先是露出一丝惊讶，接着仔细检查了张小明的答案，发现一点儿没错后，赞许地点了点头：“很好哇，张小明同学这解法非常准确，而且思路清晰得很呐。大家都要向他学习学习哈，碰到问题要学会从多个角度去思考哟。”

这话一出口哇，全班顿时就炸开了锅，同学们纷纷投来“膝盖已备好，请收下”的那种崇拜眼神。

有人小声嘟囔：“张小明这是打通任督二脉啦？”

“不对不对，这是‘学习的春天’提前来喽？”

下课铃声一响，张小明就被一群“粉丝”紧紧围住啦，大家都迫不及待地想要取取经呢。

张小明（故作神秘兮兮的模样）：“想知道秘诀？简单得很嘞，那就是‘注意力集中大法’，再加上‘问题本质透视眼’，最后可别忘了‘定时休息小憩术’哟。做到这三点呀，你们也能成为‘作业终结者’啦！”

张小明继续说道：“注意力得集中得跟激光一样锐利哟。”

赵阳半信半疑：“激光？你这是要变身超级英雄呀？”

张小明笑了笑：“差不多吧，不过我得先拯救我的成绩单哟。”

放学后，张小明回到家，迫不及待地想要继续他的“学霸修炼计划”嘞。

他端坐在书桌前，闭上眼睛，开始冥想咯。他那脸上露出了一丝微笑，仿佛已然看到自己成为学霸的那光辉一天啦。

张爸爸和张妈妈看着儿子的变化，相视一笑：“看来咱们的小明呀，真要起飞咯。”

晚上，张小明再次进入梦境，去寻找学神咯。

“学神呀，今天我在学校的表现咋样呀？”张小明迫不及待地发问。

学神微笑着：“不错不错，你已经迈出第一步喽。但要记住哇，‘学霸不是一日建成的’。”

张小明点头如捣蒜：“我明白，‘罗马不是一天建成的’，我会持续努力哒。”

学神点了点头：“很好哇，接下来，咱们来谈谈咋把注意力的魔力运用到更深层次的学习当中去哟。”

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