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第1部分（第2页）

母亲看在眼里，愁在心上。难道她精心呵护的儿子就这样堕落下去吗？不！绝对不行！于是她抓住我迷恋神化故事的特点，在一天晚上与我进行了一次重要的谈话。她把我叫到身旁，温和而又神秘地对我说：“儿子，你知道吗？世界共有60亿人口，他们都是上帝派来的天使，你当然也是其中的一员。上帝想让这些天使去创制世界、改变世界。但其中有些天使牢记自己的使命，竭尽全力地为世界服务，作出一番不朽的贡献。那么他将获得永生，升入天堂，并被其它天使所缅怀。但有些天使却忘记自己的使命，整天沉迷于平庸的生活中，当他死后将被打入地狱，受尽惩罚，还会被其它天使所嘲笑、唾弃。孩子，你愿意做哪一类天使呢？”我顿时感到一种强烈的负罪感，低着头伤心地说：“妈妈，我错了，我对不起上帝，对不起我的天使身分，对不起世界。”从此，我完全变了，我开始努力学习、积极进取，完成自己“天使般”的使命。正是母亲的“天使神化”，把我从堕落的边缘拉了回来。

在母亲的教诲下，经过我的一番努力，终于以优异的成绩考入怀仁四中。但是，一个新的困难又将我包围了。我由于过惯了跑校生活，难以忍受新的住校环境，每天总是想家，茶饭不思，以泪洗面，无心学习。回家后，我将自己一肚子的苦向母亲诉说了出来，并提出转学，回王坪中学就读。母亲听了，语重心长地对我说：“孩子，怀仁四中不是你梦寐以求的地方吗？那是一个多么理想的竞争场所呀！周总理十二岁离家去东北求学，宋庆龄九岁赴美留学，他们离家多远啊。但他们胸怀大志，精忠报国。你要牢记‘学作鲲鹏飞万里，不当燕雀恋小巢’好男儿志在四方啊。在那里，你要与老师、同学友好相处；要胸襟开阔，待人不拘小节。千万不要为了鸡毛蒜皮的小事与人争吵。这样，你定会找到一片属于自己的艳阳天。”最后，我终于丢弃了想家的念头，开始在新的学习环境中努力拼搏。

母亲在工作上更是兢兢业业、任劳任怨。她具有超人的经济头脑和良好的人际关系，是单位的主心骨。然而，“人非圣贤，熟能无过。”每当她与同事们因犯错误而受到领导批评时，她的一些同事总要相互推卸责任，怨天怨地，甚至为此争得面红耳赤。但母亲从不那样做，她会诚恳地向领导认错，并以温和、幽默的话语化解那尴尬的气氛。

啊，我爱我的母亲。她不仅含辛茹苦地抚育我成长，还是我道德和做人的榜样！

第四节　抉择·离开

你的离开是我噩梦的开始，如果我的离开是你幸福的开始。我，愿，意，离，开。

——题记

当小蒲公英还是一个年少无知的“毛孩”之时，就离开“妈妈”开始了自己孤单的旅途。它随风飘扬直至来到了一个荒芜人烟的土地上。

它在这里，慢慢成长着，以青山为伴，以绿水为友。没过多久，它已经儿孙满堂，但问题却出现了。

“这里四年才有一丝习习凉风，我的子孙快支持不住了，单凭我一个的营养根本维持不了。”蒲公英苦恼着，“我希望子孙们为了我而一个个慢慢开，我却毫无办法。难道真的要用那个办法吗？”

当它还在“母亲”怀抱的小蒲公英曾经听“妈妈”提起过“外婆”。“外婆”为了让自己的子女继续生存下来，她选择了“离开”。

“我现在也只有那有个办法了。”蒲公英含着泪想，它每天把自己在身体储存的营养加倍加倍地输送给自己的子孙在高高兴兴地生活而感到欣慰。

终于有一天，它倒下了，但它没有后悔。“如果我的离开是你幸福的开始。我选择离开，我也愿意离开。”

它散落一地的子女就在那一代又一代幸福地生活着。

你虽然离开，但在大家的心里你依然存在。

——后记

第五节　我终于体会到了……

原本以为自己很开朗，以为自己很快乐，我以为自己没有眼泪，不会哭泣……

可是，我发现我自己并不是那么地坚强，进入初中以来，我就在承受着种种痛苦，那是前所未有的，需要我付出双倍的泪水。大概这就是去弥补曾经我的快乐、无忧无虑。

对于我来说，寂寞是我的天敌，被人遗忘是我最讨厌的事，我不希望孤单。可是我却无能为力，因为我已经疲惫了，我无法抵抗别人对我的看法。

我想活得开心点，我不想再勉强自己去满足别人，那不是我自己，那不是我的性格，我就是我，我就是要按自己的个性去生活。那才会有精彩的人生。

我想通了，笑过了，也哭过了，要重新振作了，我要学会面对现实，面对我自己。

永远记住：要想快乐生活，就要快乐面对不幸。

第六节　牵挂怕什么？

牵挂怕什么？

牵挂挺娇气挺糊涂的，有很多怕的东西。

牵挂怕辜负。当我们心无牵挂的时候，假装牵挂，只是为了对得起自己的良心，对得起被牵挂的人，这便成了一件叫人提心吊胆的事情。忘记牵挂，你便是“狼心狗肺；”为了记住牵挂，又将把你的生活搅的一团糟。

牵挂怕沉默。在优美的散文里，在如歌的诗篇里，牵挂便是那小巷尽头久久伫立的身影，便是那城市一角的深邃的眼睛。但是，太多人误解它了！牵挂是一种抽象的情感，它需要通过你的一颦一笑来传递。牵挂需要行动，但牵挂绝不仅仅是行动，或者说语言和温情的流露，也是行动不可或缺的部分。牵挂是一株植物，它要生长在阳光下，而不是黑暗中。将你的牵挂表达出去，否则，被牵挂人只有无尽的不耐烦或孤独。

第七节　十四岁的世界

当十四支生日蜡烛在我面前点燃时，我发现时间的流逝，是如此之快。因为，我，已经十四岁了。

这一切仿佛一场梦，童年时的点点滴滴，历历在目，就如昨天刚发生的一样。曾几何时，十四，是多么的遥不可及，而如今，十四，已成为我的称号。看看镜中的自己，儿时的那份无知与童真，不知在何时躲得无影无踪，取而代之的是一张成熟的面容。这，是否意味着，我，已经长大。

十四岁，长大，我期待着它的到来，同时也害怕着。

期待着，长大后，叔叔伯伯们就可以不再叫我“小丫头”；爸爸妈妈也可以不再把我当小孩看；哥哥姐姐们也不能再欺负我了……长大后，我可以想做什么就做什么，自由自在，无忧无虑。没有烦心的唠叨，没有恼人的作业。我可以尽情地呐喊，尽情地歌唱，尽情地挥洒这一份属于我自己的青春与快乐。同时，我长大了，可以回报父母的恩情了，十几年来，他们含辛茹苦地把我抚养长大，总是默默无闻地付出对我的爱，那种只管付出不求回报的爱。小的时候凡事都依赖着父母，而他们也一直宠着我；而如今，我长大了，可以告诉他们，该是我独立的时候了，该是我回报他们的时候了。

害怕着，长大后，会有许许多多的烦恼，我是个童心未泯的人，想留住自己的那一份童真，但是随着年龄的增长思想的成长，而时的童真却在不知不觉中离我远去。小的时候，自己无论做什么事只要自己开心就好，而现在，我长大了，越来越在乎别人眼中的自己，想知道别人眼中的自己是怎样的，想努力让别人眼中的自己变得更好，更完美。烦恼就来了，十四岁，初二，学习，压力也是烦恼的根源。妈妈说：初二，足以决定人的一生。老师说：初二，是一个极为重要的阶段。小说，不准看；音乐，不准听；电视，不准看；电脑，不准玩……一到周末，假期，等待着我的是一堆堆习题和一本本辅导书。我的世界里除了学习，还是学习。生活，成了家与学校的两点一线。

有人说，十四岁的世界是一个开心的世界，以为着长大；也有人说，十四岁的世界是一个忧伤的世界，意味着烦恼。而对于我来说，十四岁的世界是一个矛盾的世界，开心同时也忧伤。

那么你呢？你是怎么看待十四岁的？你的十四岁的世界又是怎样的一个世界呢？

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