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第24部分（第2页）

此话一出，全场顿时哗然一片，这盒子是开着的，每个人都能看见球的颜色，可是只有伊荃看不见，这摆明就是为难伊荃。

西达马上提出异议：“老师，你，你这是，这不公平。”

艾可老师笑了笑，说道：“对伊荃来说好像是有些难哦。”

不少学生在心里骂道：这死老头，搞什么，要一个瞎子去认颜色，够狠。

也有不少学生幸灾乐祸，想看伊荃出丑，其他书友正在看：。

那艾可老师叹了口气，说道：“这样吧，我告诉你，这两个球一个是蓝色，一个是红色，你只要说出哪一个球是蓝色，哪一个球是红色，这样简单多了。呵呵，我真是太善良了，见不得学生为难。”

这也叫见不得学生为难？二分之一的比率。

看来第一个测试不是靠实力，是靠运气。

几十双目光刷刷刷地落在了伊荃的脸上，看瞧瞧这漂亮的新学生要如何应对这测试。

伊荃并没有大家想像中的那么慌张无助，她的脸上带着微微的笑容，只见她小心地摸到桌子边，摸到那两个盒子，将盒子里的球取了出来，一个球放在左手心里，一个球托在右手心里，她向艾可老师问道：“老师，只要说出哪一个球是蓝色，哪一个球是红色就可以了吗？”

艾可老师答道：“是的。”

伊荃微笑着说道：“如老师所言，的确很简单。”

众人听到她这句话时不由地怔住了∧里竟然有些紧张，目光紧紧地看着她，生怕错过了什么。

只见伊荃的脸向左边偏了偏，又向右边偏了偏，像是去看球，但每个人都知道她根本瞧不见。

伊荃忽然说了一句说，她的声音不大，可是在这样紧张的气氛了，那声音显得特别突出，也特别清晰。

她问道：“西达，我右手上的球是红色还是蓝色？”

全场更静，静得连针落在地上都可以听得清清楚楚，那几十道目光霎时转移到了西达的脸上，西达大窘，抬头偷偷望了艾可老师一眼，见老师脸上带着微笑，他才敢答道：“蓝色，。”

伊荃笑了笑，先抬起右手，让那蓝色的球突出来，对艾可老师说道：“这个球是蓝色的。”

又举起左手，手里的红球鲜艳而耀眼，她自信地说道：“这个球是红色的。老师，你说我说得对是不对？”

艾可老师微笑着点点头，道：“对，对。”

全场足足呆愣了十秒钟，才哗然一片，均道：这样也可以？有的佩服伊荃聪明，有的批评伊荃狡猾。艾可老师只是说要伊荃分出球的颜色来，又没有强调别人不可以帮忙，伊荃便钻了这个空子¨生是议论纷纷，老师们也面露异色，艾可老师却笑而不语，似乎默认了伊荃的第一个测试通过了〃过了第一个测试，大家对第二个测试更是充满了期待。

所有人自觉安静下来，目光又凝聚到了艾可老师那看似亲切的脸上，艾可老师也不卖关子，直接对伊荃说道：“这第二个测试，是一个问题，如果你回答正确，这个测试就算你通过。”

伊荃恭敬地说道：“请老师赐教。”

艾可老师道：“这个问题就是：你猜第三个测试我会出什么题目？”

这……这也叫问题？有没有搞错？！

众人又是一呆，投向伊荃的目光有同情也有期待，又是一片细碎的议论之声，而有的老师们也不禁皱了皱眉，心道：这艾可也太为难学生了吧？

艾可老师是不是被破灵水的毒折磨怕了，现在改来折磨学生了？这精彩的测试已吸引住了在场人的目光，连门边的奇卡酷学管和佐尔吉学管也饶有趣味地看着厅堂中央的新学生，想看看她如何通过艾可老师的刁难人的测试题。

艾可老师也完全不理会这些议论声，微笑着对伊荃道：“我会出什么题目，只有我一个人知道，你们一定会认为，对与错不都是我说的算吗？这个你就不用的，你若猜对了，我是赖不掉的，其他书友正在看：。”

这句话说了等于没说……

伊荃的表情仍然很镇定，她缓缓地说道：“老师第一个题目看似在是为难我，要我一个看不见的人去识别球的颜色。”

艾可老师道：“所以你也觉得第二个问题也是为难你？”

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