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第1部分（第1页）

亲爱的同学们：班级就像一艘大船，承载着我们的梦想与希望起航。只有大家同舟共济，风雨与共的守侯着这艘大船，才能有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的喜悦。我不是船长，但这艘船是我对生命的承若，支撑着我所有的感动。那就让我当一回长舌妇，道道本班同学的不是。所谓“忠言逆耳利于行”，我并不想指桑骂槐，我会一语道破；蜻蜓点水有些同学悟性不高，装迷糊。首先，拜托你们不要再为擦黑板这芝麻小事争得面红耳赤。男生请显出你们的绅士风度，斤斤计较有失男性本色；女生该有的勤劳，举手投足应有另一番美丽。某某几位同学，不要为擦黑板的事折腾了，煞风景。多一些主动，少一些抱怨；多一些笑声，少一些哀叹。擦黑板人人能行！同学们喝水不要太狠。虽说是公家款，公家吃，但也不能右手一杯下肚，左手一杯洗手甩酷。水可是人类的生命之源呀！岂能容你如此浪费。海水一滴虽小却能折射太阳的光芒。爱我们的班级请从珍惜每一杯水开始。爱水与热爱班级是一回事的。对班级组织的活动请主动参与，好吗？好吗？每一次有活动大家就拼命往人群里挤，怎么挤也挤不出这个班级。你是金子就出来发光，班级是个大家的舞台，当不了主角，配角也能演绎绝美人生。不要嫌你的活太重，太累了，不要嫌你的“权”不够大。班级是船，你是水，水能载舟，亦能覆舟。小小的你，平凡的你，班级却少不了你。为什么呢？为什么你们总是那么吝啬给予别人掌声。有时候同学的答案实在是精彩绝伦，有时候同学的勇气大胆可佳。我们心里明明是赞同，佩服，羡慕，但就是不愿给点掌声，给点鼓励。难道鼓掌也需要九牛二虎之力吗？每个人都渴望被认同，渴望集体的爱与力量。掌声像花开的声音，让我们靠近阳光，靠近春天。请给别人多一些掌声，多一份勇气。说了很多坏话，一定有许多同学不服。不服？没关系。“路遥知马力，日久见人心”。有一天你们一定能明白我的良心用苦。我是一个小小的船员，没有大权在握，我能为班级做的是就是说更多的坏话，刺疼一些人，也期待拯救一些人。船呀，船，你快快驶出港，驶出一片蓝天与白云，驶出一帆风顺，驶出前程似锦。同学们，用我们的行动做楫，让船划得更快，更远。

………【第二章　忘却的赞歌】………

忘却，之于人类，真可算一件稀世珍宝。人类的心灵实在是脆弱至极。好似一湖如镜的水，一粒沙都可以让它荡起涟漪。而忘却，在无意间支起了一顶天篷，无时无刻不在为心灵承担压力，抹煞阴霾。如果造物主真的不赋予人类以忘却的本领，那么我们在如此多的悲欢离合，如此变幻的苍茫人世之间能活下去吗？

忘却，用来平衡人的心理，是再合适不过了。当你遇事不顺心情一落千丈时，忘却是一剂甘而淡的中药，细饮之间，沁渗入你的心脾，微微散发药效，让你愁眉渐舒，嘴角泛笑。鼻尖似溢馨香，而后是心旷神怡，豁然开朗，满怀自信迎接明天的到来。而当你万事无忧，或是获得辉煌成功时，你的傲气，得意如气球般膨胀时，忘却又有如一个袋囊，轻缓地吸收掉你身上那浊心浊肺的恶气，熄灭掉那点点的狂妄之火。而后，你便能心如止水地踏上前路，迎接挑战。

在一次世界杯足球赛后，痛失冠军的巴西足球队队员们满怀失落之感打道回国，准备接受国人的痛斥。可是当他们走下飞机时，万千巴西球迷只平静地说着：“这也会过去。”四年后，巴西队不负众望，重夺冠军。可迎接他们的还是球迷们的呼喊和标语：“这也会过去。”从此，巴西坐上了王者的宝座。

对，这也会过去。忘却吧，在忘却中，一切的荣耀和悲痛都将如过眼烟云般消逝，留给我们的只有继续努力与奋斗。文坛巨匠鲁迅先生那闪耀着哲人光辉的思想里，不也常浮现出忘却的影子吗？为了忘却而纪念，忘却悲痛，留下愤怒，矢志将革命进行到底。板桥师爷也曾留下“难得糊涂”。糊涂，有时也指忘却，难得而可贵。若常于无意间糊涂一把，忘却前事，抛却身后的话鸟山水，低头向前路，这岂不快哉！

忘却，抚平人的心灵，使那高耸的骄傲自满被削平，使那低洼的失落悲伤被添浅。人能忘却，渐渐的从剧烈到淡漠，再淡漠，终于只剩一点残痕，亦或一点不剩。我愿为“忘却”，这伟大的人类本能而吟唱赞歌。试问：如果人人一点都不忘，我们的世界将会成什麽样子？

………【第三章　今天，我值日】………

或许我应该情庆幸来到着一班，或许我应该高兴能和53个同学在一起学习；或许我应该想好如何与同学在学习路上冲刺……但毋庸置疑的是——我成为着一班的一分子，未来的日子里，我应做一名优秀的成员。我明白自己的能力有限，但我也清楚地知道，即使我不能够为班级做惊心动地的事，也没关系，因为只要我认真读书，遵守记行，热爱班级，团结同学，尽心尽力的完成自己应尽的责任和义务，那么我也就是一个对班级有用的人。粉笔和黑板为班级传授知识，窗户为班级传播空气；灯光为班级照亮周围；桌椅为班级打理好位置；那么剩下的就是我们54个同学要做的事了。我们要为班级做什么呢？仔细想想要为班级作什么并不重要，重要的是你是否把你的那颗心带到班级来了。若没有，而一再的勉强自己为班级做不想做的事，却暗自里发牢骚。其实并不需要这样做，要为班级做事必须心甘情愿的，否则将毫无意义。喜欢当我完成值日生义务时的微笑，当值日生是多么平凡的事啊！但对于我来说它不再是普通的事了，因为我尽力的把教室打扫干净，我认真的完成了一天的义务，所以我用微笑来奖励自己。我真的只是个要10几天才轮到值日的学生吗？不，其实我天天都在值日。每天在班级里我必须完成三条法则，一要认真听讲，二要遵守纪律，遵守班规，三要保持桌边环境整洁。想想，如果每个同学每天都把“今天，我值日”这5个字挂在嘴边，那么将出现怎样的班级呢？早晨踏进班级时，想着那5个字走到座位上，然后计划今天要如何表现。夜晚走出教室时，希望自己会是喜悦的，因为这一天我又在班级做了有意义的事了。有时我在想，自己为什么不能够为班级添光呢？现在想想，如果我曾为了这个班级努力过，那么也算尽力了。为了让以后的高中生涯多一些欢声笑语，那么“营造先进班级，树立良好学风”势在必行。真心希望这一班的全体同学都为此努力。因为今天，我们值日。

………【第四章　汉字，你不能消失】………

以敦煌为圆心的东北东这民族的海岸线像一支弓那长城像五千年来待射的梦我用手臂拉开这整个土地的重蒙古高原南下的风写些什么内容汉字到底懂不懂一样肤色和面孔跨越黄河东登上泰山顶峰我向西引北风晒成一身古铜

——周杰伦《龙拳》

乍一看，这只不过是一首再普通不过的流行歌，但只要稍微仔细一点，就会发现他的歌词似乎将的中国文化与嘻哈的音乐完美结合。敦煌，那个拥有着千年古老壁画的城市；长城，中华民族的象征；黄河、泰山，令华夏儿女们自豪的江山；古铜，炎黄子孙独特的完美肤色；而汉字，它能是我们的骄傲，只有它，才能让这五千年来点点滴滴的精华流传下来；只有它，才能让型和意同时表现在一个小小的方格内；只有它，才能让书法家们展现得如此完美……

汉字，是这个世界上最完美的字符！作为中国人，我们更应该为此骄傲。可如今，汉字似乎在他自己的故乡失落。受一些外来文化和网络的影响，汉字似乎越来越怪异，越来越不受欢迎。我就不说网络上的一些词汇了，只是平常，这种现象也经常出现。“周末又去shopping了。”韩日卡通片、偶像剧的泛滥，更增加的这种现象“卡哇咿耶～”“你这个八嘎（日语，笨蛋）！”……大人们似乎也没有考虑到这一现象可能引发的问题，依然在拼命增加对英语的要求，对汉字确置之不理。我们不得不说，汉字，真的在他的家乡失落了。

我们或许真的应该反省了，难道就这样让汉字无声无息的消失吗？作为一个中国人，不会心痛？就算失取其精华，取其糟粕也应该完完整整的把完美的汉字传承下去。我们不能再这样下去了，真的，如果一个民族连属于自己的文字都遗失了，那这个民族的历史也不会有多长了。我们不能遗忘祖先，遗忘历史，更不能遗忘汉字！

………【第五章　你还会写汉字吗】………

汉字，这个刻在咱中国人脊梁上的符号，是咱中国人顶天立地的标志，何曾想到，竟会被寒沙吹过一般，失落在了它的故土上。载着时间匆促的脚步声，我们似乎能感觉到，汉字已经离我们愈来愈远，愈来愈陌生。当我们都在拼命地赶着时代那一阵阵潮流时，却忘记带上了一件最重要的东西。

随着计算机网络的普及化，时代也已演变成了一种“无纸化”状态，无论是工作、学习，还是生活，处处都浸泡在一个方方正正的几何体中，敲打在一个长方形键盘上，储存在一个小小的盘里。电话、E…mail、短信、QQ、MSN，一个比一个先进，一个比一个有“更快，更高，更精彩”。有了这些，纸和笔也就不重要了，平时敲一敲，点一点，想要啥有啥。就连现在的中、高校教学，都是清一色的PPT（计算机演示文档），黑板也不用了，同学们则一上课就像看电影一样，仰着脑袋。等一下课，就一个个*着U盘，几秒钟全部搞定。还做什么课堂笔记，真土！

时代的发展是必然的，但作为中国人会写汉字是必须的！试想，如果一个国家，一个民族，连自己的文化精髓都丢失了，还谈什么发展？

现在我国的普通信件数量正以每年5％的速度减少，能写信、会写信的人越来越少。大家都说，“写信太慢”、“懒得写”、“字写不全”等等。这意味着什么？我们又经得起几个这样的“5％”？等到若干个“5％”后，中国人都不会写汉字了，那我们还会写什么呢？古怪搞笑而一无用处的网络语言？还是那些在“聊天室”里一度泛滥的低级语句？因为懒得写，所以不写；因为不写，所以不会写；因为不会写，所以又懒得写……汉字就这样一步步被失落，一点点被掩埋，汉语在各种场合的错误也频频增加，不久以后，中华民族几千年的文化也将葬送在我们自己手上！

我们每天花那么多时间学外语，而那又有多少用？比起咱每天都需要的汉语，我们伟大的汉字，那不就是一个考试、出国的工具吗？又还有什么比做为一个中国人学好我们自己的母语更重要的呢？

曾几何时，欣赏过，那么流畅那么霸气；曾几何时，这种感觉逐渐变淡了，被取代了。

悲夫！我们仍旧在不停地赶路，却忘记了咱脊梁扎根的地方。

………【第六章　失去后的珍惜】………

有个问题：有一个人有一个完美的家庭，有个很聪明的孩子，也有个世界上最令人满意的妻子，自己的生活也没有任何事情可以让他担忧的，但他依然很不开心，觉得自己很不幸福。于是他找了上帝说：“上帝啊！我有如此完美的生活，可是我还是觉得我很不幸福，你能告诉我怎么做吗？”于是上帝什么也没有说，就让他回家，之后他就很幸福了，你知道为什么吗？

答案是：上帝把他所拥有的东西全都拿走，然后再还给了他。

这个故事告诉我们的哲理是：人都是失去了才懂得珍惜的。

人真的很奇怪，往往把身边的任何一样东西都当做是自己应该有的，往往都会忽略“它”的存在，而当某一天，那样“东西”已经突然消失了，才发现自己已经开始适应“它”，已经无法离开“它”。于是这个时候，不管有多少一样的东西替补上来，也依旧怀念着原来的那个……

原来我们生活在这种世界当中，失去后的珍惜会比以前多那么一百倍，而失去后就很难再回来，于是变成了后悔。后悔为什么“它”在的时候不珍惜，离去后却也带走了你的思念，这种后悔比任何事情都更为残忍，而深受伤害的我们才恍然大悟，造成这种局面的是自己。

人啊，活在世上。上帝怕我们孤单，便创造了更多的人，更多的物，让我们不孤单，却没有告诉我们拥有的时候要珍惜，于是，让我们一个又一个的失去，于是我们更加孤单了。可我们不能去埋怨上帝，因为他是好的，错的是我们自己，于是我们更加珍惜现在身边的东西了。

失去后的珍惜，往往代表着失去，但也代表另一个开始，于是我们也明白了失去后才珍惜是错的，于是我们开始珍惜了……

………【第七章　卑微的感动高尚的情感】………

一直以来，我虽不完完全全信奉马克思，但对农村那套封建迷信却相当反感。

奶奶又在电话里头不厌其烦地催我清明节那天回家，给爷爷上个坟，好保佑我上个好大学。电话这头的我很不屑，但又只得说“好！”忽而觉得奶奶很可悲。

清明那天，不情愿地回去。早上才7点多，奶奶拿着装有祭品的篮子，和我一起上路了。一路上看见那些人规规矩矩地上香，膜拜，心里涌现莫名的轻视。也不知走了多久的山路，终于到了爷爷的坟前。放下纸钱，香烛，我开始自顾自地欣赏起来。

这整座山白灰灰的都是坟头，衣着各异，身份各异的人在除草的除草，摆酒的摆酒，还有人哭着，活脱脱的一座“死人山”。“生前对他们好点就成了，死后用得着哭哭啼啼吗？虚伪！”我唠叨着。

“讲什么呢，快过来！”奶奶叫我过去，顺便把一块布放在坟前，坐了下去。她极其认真地对我说：“我现在开始哭了，你把这些纸钱烧了，金黄色的压在坟背上，这样爷爷在地府才有钱用，懂吗？”我接过纸钱，应了声“哦”，就把纸烧开了。奶奶也自顾自地哭了起来，一把鼻涕一把泪，相当动情。

不知是我做得太快还是奶奶哭得太慢，我烧完纸，她还在哭。无聊之极，我靠在她身边坐下，眼睛盯着她看：看她那样，似乎悲痛欲绝，时不时地狠狠抽噎一声，发出好响的声音。既而口里念念有词，那条手绢也擦了一遍又一遍，都湿透了。“真是昏天暗地，哭天抢地，感天动地。”我弯下腰，对上***脸，看到底有什么苦或怎样的思念让她如此动情，要知道，老人一向是很含蓄的，这让我疑惑。

不知过了多久，奶奶终于哭完了，长长地抽了口气，表示终结。看着她桃子似的眼，我感到又好笑又可悲，可笑有如此愚昧的人，可悲竟真有如此愚昧的人。“终于可以回家了，这是唯一让我欣慰的事。”我想。奶奶说：“慢点，来，给爷爷上个香，叫他保佑你考上好大学，我刚才和爷爷说了，他会保佑你的，现在你得亲口说说。”“我，我，”我支吾着，迟迟不肯去，仿佛辱没了读书人，半晌，奶奶才叹了口气，慢慢地走到坟前，说：“小孩不懂事，你要好好保佑她才是。”然后转过身说：“给爷爷鞠个躬。”不知为何，我竟真的走过去，弯下腰，虔诚地鞠了个躬，但我知道，那决不是因为所谓

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