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第二十四章 樱花茶会（第1页）

&esp;&esp;清晨阳光照在新鲜的绿叶间，轻微的鸟鸣和风声交织流淌。一睁开眼，院子里的樱花粉雨袭捲，树梢上的花瓣在晨风中飘舞旋转，天空晴朗澄明碧空如洗。长州的空气总是鲜活且芬芳，带着泥土和花朵清新淡雅的香气。

&esp;&esp;围绕着梳洗过后的清新气息，夜璃和其他同学慢慢地逐渐走进课室，室内的灯光照亮了他们的脸庞，轻盈的脚步声彷彿是春风拂过的声音。

&esp;&esp;松阳老师已经在教室中等待着，目光闪烁着智慧的光芒，彷彿能洞悉每个学生的内心。他穿着整洁的和服，脸上掛着和蔼可亲的微笑，旁边放着一个看起来不太新的三味线。

&esp;&esp;老师手里提起那个传统的弦乐器，笑道“早安，今天我们来学习弹三味线。”

&esp;&esp;语毕，松阳老师便跪坐在课室最前面的位置，修长的手指轻轻拨动着三根弦线，发出悠扬的音乐。音乐瞬间飘散在课室里，老师的脸上带着微笑，他的眼神专注而温和。他的手指细腻地弹奏着三味线，彷彿讲述着一段故事。

&esp;&esp;同学们都被这美妙的音乐所感染，他们都默契的静静地聆听着，松阳老师的演奏彷彿能抚平内心的不安和疲惫似的。

&esp;&esp;而银时也不知道是不是听得太过舒’服，比平日更快就入睡了。夜璃眼角瞄向左边银时的位置，只见他依旧是盘着腿，抱着老师送他的刀沉沉安睡。

&esp;&esp;随着老师的示范停下来，同学们也慢慢开始跟着练习，手指笨拙的在三根弦线见游走着。

&esp;&esp;顿时，一阵阵优美的琴声从一个方向传出，吸引了所有人的注意力。大家纷纷朝向声源看去，便看到高杉坐在塾上，手中握着三味线，他的手指轻柔地滑过琴弦，优美的音色传出来彷彿是在透露一种深深的情感。

&esp;&esp;他完美的把老师刚才的演奏重覆弹了一遍，看样子完全不像是初学者。

&esp;&esp;“喔~晋助，看来你终于找到了你的长处。”夜璃似笑非笑的微瞇起眼。

&esp;&esp;“什么叫终于找到了我的长处？我一向在各方面都表演不错的，才不像你身边的那个天然卷。”高杉眉头微皱，眼神略略上挑。

&esp;&esp;“是吗？”夜璃露出一个无害的笑容，因为在她看来，高杉就只是一个喜欢黑起脸的傲娇。

&esp;&esp;“啊？谁啊？说我是天然卷的傢伙，卷毛有问题吗？”耳朵异常灵敏的银时隐若听到有人说他坏话般，眼珠子还没完全聚焦的眼睛睁开一条缝。

&esp;&esp;“好吧，那今天的课堂就上到这里，你们收拾一下准备下午的茶会吧。还有高杉，你表现好好啊。”松阳老师嘴角始终带着笑，眼角满溢着温暖。

&esp;&esp;“是，老师。”听到老师的称讚，高杉眼神闪躲，马上低下头去掩饰着害羞的神情。

&esp;&esp;“嗯？茶会？”夜璃偏过头，侧身注视着银时，衝他眨了眨眼。

&esp;&esp;“对啊，樱花茶会，老师每年春天都会跟我们在院子一起赏花。”银时伸个懒腰，慢悠悠地从喉咙里滚出一串哈欠，“走吧。”说完便顺手捞起还在懵然坐着的夜璃。

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&esp;&esp;在院子里，地上铺着一块大草垫，上面摆放着各式各样的糕点和绿茶，草垫的绿色和糕点的彩色交织在一起。

&esp;&esp;同学们围着草垫坐下，笑声和欢乐顿时充斥着整个院子。一旁的银时盯着面前柔软口感的麻糬、香甜可口的糕点、甜香透口的派饼，垂涎欲滴的迅速拿起一个麻糬往口里塞去。

&esp;&esp;仰头一看，头顶上的樱花纷纷绽放着，粉红色的花瓣如同一朵朵蝴蝶，每一片花瓣都充满着生命力，彷彿是一种自然之美的展现。突然一阵微风吹过，一阵樱花飘落，像花雨一样飘落在草垫和同学们的头上。

&esp;&esp;樱花飘落时，樱花枝头的粉红色渐渐转浅，花瓣也渐渐掉落。在微风中，花瓣轻轻地飘落，就像是一种缓慢而优美的舞蹈。花瓣的飘落速度缓慢而优雅，是它独有的一种自然韵律。花瓣轻轻地飘落到地面，形成一片片粉红色的绒毯。在阳光的照耀下，粉红色的花瓣散发着一种柔和的光芒，像是一种轻柔的魔法。

&esp;&esp;“真美，就像能让人忘记所有的烦恼似的。”夜璃瞇眼感叹道。

&esp;&esp;“是呢，春天是个美好的季节。”银时点头说着，又拿起一个麻糬咬了一口。

&esp;&esp;“对了，老师，你可以再弹一下三味线吗？”桂眼睛睁得大大的，像个小孩般无邪询问着松阳老师。

&esp;&esp;“好吧。”松阳老师停顿了几秒，才慢悠悠地开口说话。

&esp;&esp;松阳老师坐在草垫的一角，轻轻闭上眼睛，手指缓缓揉动琴弦。手里的三味线随即发出轻柔的琴音，老师的手指在琴弦上跳动，流泻出好听的旋律。

&esp;&esp;三味线簧片的摩擦使琴声窈窕有致，弹奏声中流溢着细腻的感情，琴声忽高忽低，似是在倾诉眉宇间满是的心境，音符跌宕起伏有如人世间挣扎沉浮的生命。

&esp;&esp;夜璃她静静地坐在座位上，一动不动，专注地聆听着老师的演奏。与刚才在课室里轻快的旋律不同，老师现在的旋律仿佛带点悲伤。这是一曲只属于松阳老师自己的琴声，只有他才知道这曲调里埋藏着何种情愫。

&esp;&esp;夜璃仔细听着老师独特的演奏，这曲调彷彿在哭诉着岁月的沧桑，欲语还休的徬徨不解。缓缓的、坎坷的旋律，正勾勒出一个浑浊不堪的灵魂。

&esp;&esp;为什么在她看来，松阳老师在透过三味线诉说着自己的孤独？夜璃眉头紧皱，嘴唇紧闭，眼神凝视着远方，彷彿在寻找着某种答案，却什么也找不到。

&esp;&esp;琴声渐息，松阳老师缓缓睁开双目向学生露出笑顏，然而眼底的孤独却无声地流淌。

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