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第3部分（第2页）

“大家安静下，其实霜兰这个名字，准确来说应该来自一首古诗，这首诗应该出自东汉时期，诗名叫《孔雀东南飞》。”

确定大家都在认真的听，余生干脆开声朗诵起来：

“孔雀东南飞，五里一徘徊，

十三能织素，十四学裁衣，十五弹箜篌，十六诵诗书

……

府吏闻此事，心知长别离。

徘徊庭树下，自挂东南枝。

……

余生能够将《孔雀东南飞》通背如流，这得益与上一世的一段创作经历，有一段时间，国内中国风的歌曲特别流行，他当时正好陷入创作瓶颈，就想尝试通过古代的诗词来寻找创作灵感。

之后便接触了这首长诗，被里面的爱情故事打动，最后中国风的歌曲倒是没有创作出来，而是在这段凄美的爱情故事里受到启发，创作了那首红遍大江南北的《若》。

第0005章　孔雀东南飞（二）

在原来的地球，孔雀东南飞是中国文学史上第一部长篇叙事诗，取材于东汉献帝年间发生在庐江郡的一桩婚姻悲剧。

其原题为《古诗为焦仲卿妻作》，因为首句的“孔雀东南飞，五里一徘徊”，也因篇尾构思了刘兰芝和焦仲卿死后双双化为孔雀的神话，故又有此名。

“多谢后世人，戒之慎勿忘！”余生终于朗诵完最后一句。

纯粹的文言文能听懂的人非常有限，这一点余生心里清楚，所以在朗诵结束后立刻接着用白话翻译起来。

“故事发生在东汉末年的建安时期，少女刘兰芝自幼学习女红，善弹琴，能诵诗书，十七岁嫁给焦仲卿为妻，日夜辛劳，勤于家务，却不为婆婆所容，…”

他站在木篱前，穿着一件蓝白条纹t恤，两边肩膀挂满了行礼，一双棕色圆头皮鞋已经是三战以前的款式，鞋面上沾着黄泥。

四周突然变得落针可闻！

任谁看见一个十**岁的导游，将一篇三百多句的文言古诗通背如流，心底多少都会惊讶，这首古诗到底出自什么地方？为什么以前从来没有听人提起？

当然，不是每个人对于古代文学都有研究，在场绝大多数人其实并不懂这些，他们甚至连东汉末年具体是哪年，它们的皇帝叫什么名字都不清楚，但是这并不妨碍他们对于爱情故事的热衷！

最让围观游客感兴趣的，自然是刘兰芝和焦仲卿双双化为孔雀的桥段！

然而沈皖瑜却是例外，她现在就读于南阳影视大学表演系，授课老师当中有一位正是当今国学界鼎鼎大名的梁渠，梁老先生。

梁老先生博古通今，他是现任国学院副院长，上京大学中文系教授，国学报刊《古韵》的发起人之一，中国历史文学研究领军人物。

然而这样一个国学泰斗，以他对门下学生严谨的授学态度，却从来没有在沈皖瑜面前提起过这篇长诗，这本身就太不正常！

东汉时期？

沈皖瑜是梁老先生的得意门生，耳濡目染之下对于古代文学多有涉猎，可是自己为什么从来没有见过这篇长诗？按理说这篇长诗如果出自东汉，又怎么可能默默无闻呢？

难道是某部野史里面的记载？

沈皖瑜彻底凌乱了，如果说他之前的故事全是瞎编，那么这篇孔雀东南飞又怎么解释？临时编排？这一点她是无论如何都不会相信的！

无论是从遣词造句和文体结构的严谨性，还是整体故事的逻辑性，沈皖瑜觉得这篇长诗是挑不出任何毛病的。

她很想找个机会把这件事情弄清楚，或者请教一下梁老先生，可是现在的环境根本不允许，只好耐着性子等游览结束了，回到延平后再找机会详细的了解。

同一时间被震惊到的还有王小娅，身为南阳影视大学表演系的她，同样是梁老先生的门徒，也许受到性格影响，她在看待事情的角度和方式上与沈皖瑜并不一样。

在她看来不管孔雀东南飞的历史背景是真是假，这个故事的可塑性已经真真切切的摆在眼前，一个月后就是班级年考，如果能够将这个故事稍加编排，添加一些现代元素进去，不知道能不能起到出奇制胜的效果？

“无论如何，一定要将这个故事弄到手里！”王小娅已经下定决心。

没有掌声，也没有排山倒海的欢呼，现场反而非常安静，有些人在脑子里思索着故事背后隐藏的寓意，有些人则开始在心底评估它的文学价值，还有一部分人则是不想打扰别人，所以保持沉默。

“好了，故事讲到这里就结束了，差不多到用餐时间了！”

余生长吁了一口气，心里其实也很紧张，硬是被憋出了一身的冷汗，怕自己万一讲的不好毁了华夏文明的精粹，也怕这个悲戚的故事到了这里不接地气反而不能引起共鸣，不过现在总算可以松口气了！

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