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第一章411（第2页）

因为初中以前并不常走这条路，所以没有印象。而未来的事也难以断言，所以这个计算结果只是某种自暴自弃的戏言罢了。

53……

好在这对我来说已经习惯了，并不会造成我的困扰。

……不。

并不是不困扰。只是对于无法改变的事实的一种妥协。是我这个人，对于每个工作日的早晨都出现在自己面前的，名为红灯的障碍，无能为力的妥协。

所以习惯什么的，根本就是骗人的。是因为某种理由，不得不这么做的时候的一种，不算高明的辩解。

习惯某件事本身，就并不是一个好的习惯。

41……

真是一个不妙的数字。

如果问我不妙在哪里，我想大概是因为，41是无法被2整除的奇数的同时，也是一个只能被1和自己整除的质数。当然，这样的数字有许多，多到以我的大脑是完全装不下的。而我为什么会在那样多的数字里记住它，则是因为，它离某个数字太近了。

40……

40，在我看来是一个很漂亮的数字，其强大的包容性是它最吸引我的地方。无论是除以2分成两个势均力敌的阵营，或是除以4分为四个齐头并进的小队，又或是除以10分为十个气氛融洽的小组，都是相当令人愉悦，亳无阻塞的解。

40做为一个整体，是相当完美的。

可当这样的数字一旦加上了1，就仿佛火箭的发射装置，在即将升空时忽然出现故障，原本平滑的过程在最后关头出现了卡顿，虽然并未坠毁，却又难免让地上的人产生，是否能平安飞行的忧心。

41给我的印象，大概就是这种感觉——多了一个不必要的1。

18……

时间刚过6点。

无论是对于学生还是上班族来说，这个点出门都有些过早了，所以不管是左边还是右边，又或是正前方和身后，实际上都没有一辆车子，自行车也没有。

交通灯的作用，是维特车辆与行人的秩序，保证道路有规律地运行。是将原本看不见摸不着的规则，具现化的产物，是相当了不起的发明。

正是因为有着类似交通灯的事物——比如法律法规——的存在，才能让身在其中的单位，认知到边界的存在，而不至于在不知情的情况下逾越边界，造成难以挽回的后果。

但是……假设应当被规范的单位本身，就并不存在的情况下，做为建立在此基础之上的规则，又是否具有实质上的意义呢？

3。

就当我迈出右脚，朝前踏出的那一刻……

“哟，那边的小哥，无视红灯，可不是一个好习惯呀。”

一道有些轻挑的女声，从身后的某处传来。

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