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第10部分（第1页）

老师批评他，说他是个不听话的学生。

但是，我不拆围墙啊，也不在哪里写什么刻什么啊，干吗也把我弄到这里来了呢？

我猜想着在所谓上学读书的背后一定还有着某种不可告人的目的，一个大人们没有告诉我们的秘密。上学，就为了让我们读书？那不可能是大人们要在我们身上达到的目的。因为读书根本毫无意义。读的全都是些怪摸怪样的莫名其妙的毫无意义的东西。他们一定是怕我们干一件坏事，所以才把我们送到这里。让一节又一节的课堂和一个又一个的老师把我们约束起来，从而有效的防止我们做那件坏事情，这才是大人们所要达到的目的。

那么，他们又是怕我们干一件什么坏事情呢？这个问题，几乎让我绞尽脑汁费尽心思。我百思而不得其解。

特别疑问

特别疑问

我们家原本在那个山冲里，住的好好的，为什么要搬出来呢？

我妈妈是一个好强的女人。她需要我们通过读书来实现她好强的目标与梦想。而我们要是在那个山冲里的话，首先是学习环境不好，距离学校太远，其次身边也都是些在妈妈眼里饱食终日无所用心不学无术的小伙伴和他们的祖祖辈辈务农的父母。

搬出来的时候，我妈妈在学校的零售商店做事，赚点工钱。一年以后，金根的妈妈就承租了那个商店，我妈妈也就没在商店做事了。我至今记得我们每天到他们店子里看那据说是有一百集的电视节目，是一部一天接着一天准时连续播放的动画片，可我却完全忘记了那动画片的情节。然而这些都不重要。重要的是搬家不久，便是我的学校生涯的开始。

读学前班的时候，我总是不知道：我要去到那个地方干什么？但总算没有碰上什么怪事情。

后来上了小学，我就更不知道要去到那个地方干什么了。而且碰上了许多的怪事情。

我从小就是善于独立思考的。我在小学所遭遇到的一切，令我不得不深刻反思：父母把我们安排到学校，到底是为了什么呢？我怎么想也想不通。　txt小说上传分享

有所进展

有所进展

在学校，我看到好多男同学，当着大家的面，总是耍流氓。他们长的比女同学要矮，但是他们总是去抱她们，并且常常跳起来去吻她们的脸，一吻了就跑。女同学追上前来往他们脸上吐口水，他们就一边抹着脸上的口水一边得胜的满足的傻笑。他们的流氓行为，是他们荣耀的来源和证明勇敢的根据。于是呢，我也去这样的抱了吻了好多女同学，并且也同样获得了很大的荣耀。

同时我发现，但当男女同学单独在一起的时候，这样的行为就是莫大的耻辱！就是单独在一起的事实本身，也会构成为很大的耻辱。

同学们常常将一些骂人的话语脱口而出，如：“#你妈的#！#妈#！##”。那时候，家里有一本《新华字典》，我拿着它翻#字和#字，可是一个也翻不着，我觉得《新华字典》收字很不全面。这些话语和字词所说的意思，很明白。而话语所指的行为，很有可能一直以来就是一个存在于成年男女之间的事实行为。

我于是进一步想，为什么小男孩子和小女孩子之间不可以发生这些行为呢？就是因为我们被父母们安排到了这个被称为学校的地方来了。在学校，我们做不了这些事情，所有的同学都在相互监督，都在以鄙视的态度对待单独呆在一起的男女同学。如果一个男同学和一个女同学单独呆在一起，他们就会因此而得到令人难以接受的耻辱。甚至到了小学五年级和初中，同学们都还要提到某某同学和某某同学在小学一年级的时候有过的耻辱。

难道他们就是为了预防我们做那种丑事情，所以才把我们安排到学校的？

他们为什么要防止我们做这个丑事情呢？毫无疑问，在大人们看来，那也是一种很丑陋很丑陋的事情。大人们躲藏着偷偷的做了那些事情，并且因此而生下了我们。他们必须要防止我们因做了那种丑事情而让他们蒙羞。

真相大白

真相大白

最初的时候，我老是为这样一个问题而苦恼：小孩子在娘胎里，怎么不会给活活憋死？我都因此有点纳闷：我们的妈妈会不会是我们的妈妈？后来听我们班上一个同学告诉我说：他们那时候还没有生鼻子！我才知道：原来如此！这才恍然大悟！　既然没有鼻子，也就不需要呼吸，也就不会给憋死了。

小时候，从像我爸爸那样一些口无遮拦的人们的言谈中，我大概的知道了一些有关大人们的那种事情。

但大人们一开始总是如此的虚伪！当金根的爸爸妈妈谈到他们结婚时的事情的时候，他们说的是他们的父母把他们用铐子铐在一起并用绳子绑了他们在牛栏里。

而刚开始，我竟然也是相信他们那一套说辞的。

当我问自己的妈妈，我是从哪里来的时候，我总是得到这样的回答：是捡来的！但这种回答却不能令我满意，我发现了其中的可疑之处。我想到的是：难道大家都是捡来的吗？我发现他们蒙混不了我。我为我自己的机灵而高兴。

我很有些鄙视我那个坚持说他是从她妈妈腋下生出来的无知的傻瓜同桌。只因为那是他妈妈告诉他的，所以他竟然不惜跟我打架来证明他所坚持的是真理。

我开始猜测：大家都是来自于所谓的##这个丑事情的。我甚至开始相信那个大哥哥告诉我的：在女孩子的两腿之间，有一个小洞洞。当我的小几几伸到女孩子两腿之间的小洞洞的时候，我的小几几就会变成一根小棍子。当小棍子在小洞洞里伸进伸出的时候，那是很好玩的。

我认为自己的猜测并非毫无根据，大人们对我们的谎言，就是我的根据。我觉得大人们是在干着这一件事情的。那么，大人们又为什么要干这事情呢？我又一次被困扰住了。

我也感觉到男孩子对于女孩子的那种暧昧的好感和爱慕，可是我不会看着那个自己爱慕的女孩子而想到##这一事情的，我的爱慕似乎与此无关。　电子书　分享网站

义务劳动

义务劳动

在读小学的时候，我们有过两种任务。一是按照年级的高低而确定的标准交足多少斤两的稻穗，二是按照年级的高低而确定的标准交足多少斤两的油茶籽。学校给学生所布置的任务在教育上的目的是为了从小培养学生热爱劳动的良好品德和优良习惯。

但是有一年，为了交足任务数，哎！倒霉吧！——不是我们，我说的是那田主。我和我的几个同学在一个雨天，冒雨做了件坏事。目的正是为了交足学校的稻穗任务。我们在一处靠近某单位的围墙边的田地里，用手大把大把的扯下那些尚未收割的稻穗。我至今还记得是当时心里的害怕，但得手的时候，竟是怀着莫大的惊喜的。我跟他们一样把偷来的稻穗一把一把的往书包里塞，而不管稻穗上粘着的雨水会把书包弄湿。那时候，大家都用那种千篇一律的兰色布料书包。稻穗藏在书包里带回了家，而我却不敢告诉家里这是偷来的，我甚至一回家就把它们掏出书包塞在床底下，还生怕家里其他人发现。

在那个我们搬出来的冲里，我们家有几亩山。跟冲里其他人家一样，我家山上也是种了油茶树。所以每年到了要交任务的时候，我和哥哥，还有伙伴们就一起上山去摘茶子。每一年，我都超额完成了我的任务数而得到了班主任老师的表扬。我记得当时我装茶子用的那个手提布袋，是一个没有装什么的时候就可以折叠好放在口袋里的。有一年，我的任务数是十三斤，而我那个袋子刚好装十三斤。于是我第二天又提了一袋子去学校。当年老师的表扬所带给我的快乐几乎要超越很多站在领奖台上的诺贝尔奖获得者的感受。

有一年，我和沈二麻子两个人上山去摘茶子，竟发现自家山里的都给人摘了。我问人家，人家就说是我舅舅家的人翻山过来摘走了。沈二麻子于是再三鼓动我翻山过去到舅舅家去要。我竟听了他再三的鼓动而真的上舅舅家要了一篮子。我去要茶子的时候，沈二麻子一直在距离我舅舅家两里地外的田间等我。而我妈妈在听明白了我的一篮子茶子来源的事情原委的时候大骂我并要我退回去的时候，本打算等着也分半篮子的沈二麻子却自己回家了。

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