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第4章 尺有所长寸有所短（第1页）

在路口和木之本桃矢挥别，月城家的两人拐了个弯，朝着距离他们家不远的超市走去。

“今天下午的时候，你们班主任给我打电话了。”

雪满不开口还好，一开口就让雪兔心惊胆战：“他让我问问你的意见，要不要参加什么社团，毕竟社团占的分数也不算少，对以后的升学也比较重要。”

班主任的原话并没有雪满复述得这么轻巧。

对于冰帝的学生来说，所有人都可以通过课堂接收的那部分知识，仅仅意味着基础.

而在课堂之外的表现，也就是选择了社团后所展现出的个人才华，才是真正值得看重的地方。

打个简单的比方，如果一个冰帝的学生进入了田径社，那么就意味着在中考前，至少有两年的时间，这个学生会每天都需要坚持至少两个小时的训练。

不坚持训练就会被其他人超越。在自尊心上，冰帝的学生天生就高出了一大截。

也许这个学生在强者如林的田径场上无法取得优异的成绩，也许他就是只能站在领奖台下对着前三名投去羡慕眼神的众人之一……

但这并不意味着两年的训练就彻底白费。

当他走入了社会，面对着花样层出的挑战时，由辛勤和汗水共同组成的那段经历所带来的优势，就会彻底的展现。

他会比一般人更有毅力，也会比一般人更能接受失败带来的心理断层。

辛苦训练、赛场奔跑、失败——接受失败，重新出发，突破自己的极限。

在那四百米一圈的跑道上，他磨砺的不止身体，还有自己的心。

前方是努力追及的对手，身边是携手并进的同伴，看台上是形形色色的观众……

一个能够坚持在跑道上跑下去的人，面对的压力可少不到哪里去。

当然，这个例子中的学生在冰帝一般是不会出现的。

作为高薪聘请来的、拥有丰富教学经验的冰帝的老师们，他们在得到社团老师的观测反馈后，就会用委婉的语言去劝说一些没有天赋、再怎么练习都开不了窍的学生，去选择他们擅长的社团活动。

夸张点的说，让梵高去跑马拉松，怎么看都是一种浪费。

给雪满打电话的班主任就是出于这样的心态，他从弓道部的指导老师那里听说，班上的学生月城雪兔是一个天生的射箭高手.

他尝试着射出去的一支箭，犹如神助般落在了靶子的中心上。

更别提他那行云流水的动作和恬静淡然的气质，看了就让人内心平静。

弓道部的部长当场就激动的跳了起来，冲到月城雪兔的身边想要将这个难得一见的好苗子收进自己的社团里。

不过他们很快就发现，月城雪兔所擅长的并不止弓箭一种。

各种运动在他手下都像是被驯服了的野兽，只能听他指挥。

除此之外，连料理部也看上了月城雪兔，不是为了他的脸，而是为了他比同龄人更为娴熟的料理技巧。

看月城雪兔做饭，画面是满分的美好，搭配上那口味也上等的料理，让人沉醉其中难以自拔。

总而言之，在听雪兔的班主任吹了半个小时的彩虹屁、咳，应该是说夸了雪兔半个小时后，雪满的心情也从“孩子想选什么就选什么开心最重要”，转成了“要不还是选一个吧也不算是浪费自己的天赋”。

“你的班主任很看好你呢，还给我推荐了学校里最好的网球部，说你要是对网球感兴趣，可以去尝试一下。”

想想雪兔的班主任对网球部的推崇，雪满默默的擦掉了头上的汗。

他总觉得要是雪兔最后没有加入网球部的话，等到家长会的那天，班主任一定会向他投来怨念的眼神。

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