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第10部分（第2页）

“等你上了幼儿园，就会认识许多的小朋友，你们可以一起玩耍、做游戏，那是一件多么快乐的事情啊！而且平时你也可以找张阿姨家的小峰玩啊！”

有时孩子发问只是一时的好奇，父母可以适当转移孩子的问题。对于太忙不能经常陪孩子的父母，可以鼓励孩子多发展自己的小伙伴。父母也可以多帮助孩子创造机会，让孩子与相邻的或者比较熟悉的家庭里的孩子建立联系，这样既满足了孩子的正常交往，也保护了孩子的安全。

“孩子，妈妈问你一个问题，小兔子能生大灰狼吗？对呀，兔子只能生兔宝宝，那么妈妈怎么能生大熊猫呢？妈妈当然只能生小弟弟或小妹妹啦！不过，现在地球上的人太多，如果大家都不节制生育，地球就养不活咱们了！所以，妈妈响应国家的号召，只生你这一个孩子。”

通过打比方，告诉孩子简单的生育常识，告诉孩子妈妈不是万能的“生育机器”。同时妈妈可以带小宝宝挤公共汽车，让孩子体验拥挤的滋味，并告诉他，如果大家都生很多孩子的话，我们的地球就会和公共汽车一样拥挤，地球上全都是人，到时候，就没有可爱的小兔子、小鸟居住的地方了。孩子了解到这些，就会减轻自己孤单的感觉。

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为什么姐姐先出生呢？

单单和双双是一对双胞胎，今年都3岁了。两人尚不懂事，所以会经常因为一些很小的事情而争吵、打闹。

一天，正在客厅和姐姐一起玩耍的单单突然跑到妈妈的面前说：“妈妈，为什么姐姐先出生呢？”

为什么我是弟弟呢？

妈妈，为什么不先把我生出来呢？

父母在回答孩子的问题之前，先弄明白孩子发问的背景以及原因是非常重要的，因为只有这样父母才有可能给孩子一个满意的答复，从而真正解决孩子的问题。

根据当时情景判断，小女孩真正的意思是：“如果我早点儿出生，做姐姐的话，就不会输了。”其实，她的目的并不在于成为姐姐，只是希望比姐姐还强。因此，父母在回答孩子问题的时候，要充分了解孩子当时提问的心理，必须考虑到她的情绪，然后再作回答。

“你们谁先出生，妈妈也是无法控制的啊！”

孩子对于妈妈这种非常无助的回答会感到非常失望，她会为自己心中万能的父母不了解自己的心思感到疑惑和失落。如果屡次遭遇这样的情况，极有可能影响孩子发问的积极性，导致孩子发问的欲望降低。

“那是因为在妈妈的肚子里时，你们两个猜拳，结果姐姐胜了。”

孩子和兄弟姊妹争吵以后非常不开心时就会寻求母亲的爱，从中得到慰藉。父母的这种回答方式，是无法抚慰孩子当时的心情的。

“如果你多运动，多吃一些水果和蔬菜，就能够变得更加强壮。这样，你就不会输给姐姐了。”

母亲这种针对事情发生的情景而作出的回答非常合理，孩子从母亲那里得到了一些心灵的安慰，也会比较满意。

“这个问题妈妈也不清楚，等妈妈查查书，再告诉你好吗？”

“这个问题妈妈也不知道，我们一起查书看看好吗？”

对于稍大一些想要明白其中道理的孩子，父母可以在问清孩子真正发问的原因之后，给予相应的问答。如果父母也不知道的话，可以如实告诉孩子，自己查资料后或与孩子一起查资料学习后，再告诉孩子一个科学的答案，不要不懂装懂，期望蒙骗孩子过关。

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为什么我没有舅舅？

春节过后，幼儿园开学了。经过一个寒假，来到学校后的小朋友们都异常兴奋，纷纷向小伙伴们展示自己的新礼物，说着自己的新趣事。

欢欢听着大家说“这个遥控飞机是舅舅送我的”、“这件漂亮的衣服是姑姑给我买的”、“我家还有一个特别大的毛毛熊，是大表婶送我的”……他一方面是非常地羡慕，一方面却是非常地困惑。

欢欢回到家后问妈妈：“妈妈，为什么其他小朋友都有舅舅、姑姑什么的，为什么我没有呢？”

为什么我没有姑姑呢？

我的舅舅是谁呢？

随着我国独生子女家庭的不断增多，一些血缘亲属的名称对孩子们来说也变得越来越陌生，一些甚至在逐渐消失。因此，孩子们常常会对那些看似平常的称谓感到非常好奇和困惑，过去不成问题的问题，如今却成了令孩子好奇的问题！虽然对孩子来说，那些称谓可能会逐渐远去，但家长同样有责任将这些知识传授给孩子，孩子只有了解了这些称谓的真正含义，才能从心底去尊重他们。

“你问这些干什么啊，反正你又没有，问了也没用！”

虽然孩子现在没有了这些所谓的亲戚，但是对这些知识的了解还是非常有必要的。因为理解这些称谓的含义是尊重具有这些称谓的人的一个非常重要的前提。

“那些都是对一些亲戚的称呼而已。”

父母不要错误地认为对孩子没有用就搪塞孩子的问题，这样会打击孩子发问的积极性，而且如此简单的连自己都不满意的回答，孩子怎么会满意呢？

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