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第12部分（第2页）

于平常很少把自己的作品加以比较，即使偶尔拿出来排列着欣赏，也不过几张而已。但是开

画展时，有数十张作品放在眼前，可以很明显地见出自己画风的变化与缺点，而加以改进。

为学做人不都是如此吗？我们对于过去的事情很少拿来思考，即使有，也常专对一两件

事，不容易有大的发现。唯其当我们做通盘的检讨时，才能明显见出自己的过失。

气温与学问

风大的时候不一定凉，无风的时候也不一定热，最重要的是气温。

能说善道的人不一定渊博，沉默寡言的人也不一定贫乏，最重要的是学问。

发挥潜能

瞎子常富于音乐才能，聋子常具有美术天赋，因为他们有着失明失聪有缺陷，而在另方

面发挥潜能，产生了补偿的作用。所以有些人在正常时对音乐美术毫无天赋，但是不幸失明

或失聪后，却发现自己具有强烈的音感和艺术表达力。

由此可知：我们天生有许多才能，只是在迫不得已时才去发掘，所以难显现。假使我们

能如盲者对音乐，聋者对形色般地专注，自然能有惊人的表现。

盲与聋

许多人都会想，如果聋子跟瞎子在一起，应该是最好的了，因为聋子听不到，瞎子看不

见，两人在一块则可以彼此弥补。但是事实却大相径庭；据盲哑学校的老师说，瞎子跟聋子

在一起的，几乎没有。因为聋者多半都哑，看到了却说不出，瞎子听到了说出来，聋子又听

不见，两者在一起，彼此毫无帮助。

由此可知，许多我们表面看来可以两全其美的享，真正做起来，却可能与理想相差甚

远。

眼观鼻，鼻观心

我们学写字的时候，常听人说要“眼观鼻，界观心”，又讲“执笔要手中能握蛋，且握

笔要有力，别人由后面乘其不备抽笔也抽不掉”，其实这几句话的意思并不是停留在表面，

而是有所比喻。“眼观鼻，鼻观心”是说要“气静神凝”。“手中握蛋”是讲手指要灵活连

动，不可死死握拳。至于抓笔有力，则是指要力贯笔尖，锋透纸背。如果只照表面的意思去

做，非但不可能写好字，只怕还会变成斗鸡眼和僵硬的功夫架子呢！

生命的价值

西洋后期印象派大师梵高的画，我想许多人都看过了。他那黄色炽热的色彩和充满律动

的线条，给予我们强烈的感受。梵高有着坎坷的境遇，虽然从二十六岁才正式走上画家的途

径，三十六岁就过世了，但是仅仅十年间却留给我们许多不朽的作品，在艺术上的成就，较

之活了九十多岁的毕加索并不逊色。

由此可知，生命的价值不在于长短，而在于那段时间中所建立的一切，这也就是王勃、

李贺，享年不过三十，却能扬名千古的道理了。

釜底抽薪

小学课本里曾经有两则故事，都是众所熟知的。一个是讲司马光小时候跟许多孩子在花

园里玩，”园子里有个盛满水的大缸，其中一个孩子不小心掉下去了，别的人都吓得跑开，

只有司马光赶快拿起一块石头把缸打破，救了那个掉在其中的小孩。另一则故事是父亲把苹

果放在地毯中间，问孩子们谁能不用东西够，又不踏到地毯，而拿到苹果。多数的孩子都徒

劳无功地想尽办法伸手去拿，只有一个最聪明的，走过去把地毯卷起来，取得了苹果。

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