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第14部分（第1页）

『教育感悟』

这位父亲不亏是教育专家，他知道只有激发孩子的学习主动性，孩子才能越来越棒，而盲目选择学校给孩子，很可能打击孩子的积极性，容易造成逆反。

很多父母认为，只有让孩子进入好学校，才会有好发展。而父母应该冷静地分析一下，名校升学率高的原因，有很大一部分是招收了大量的优秀学生，这些优秀生自身基础扎实、学习习惯良好，在哪个学校都能有较好的成绩。而花钱进去的孩子由于基础差，反而跟不上，容易自卑。如果让孩子顺其自然在普通中学就读，很可能是优秀生，容易再接再厉。

所以，一个学校的师资和环境虽然对孩子的学习是有影响作用，但绝不是起决定性作用的。

『身体力行』

父母在帮助孩子选择学校之前，需要做的是：

1。　了解孩子的“最近发展区”

儿童有两种发展水平：一是儿童的现有水平，二是可能达到的发展水平。这两种水平之间的差异，就是“最近发展区”，也就是儿童独立解决问题的水平与在有指导的情况下所达到的解决问题的水平之间的差异。父母只有了解孩子“最近发展区”，才能加速孩子的发展。而为孩子选择学校，要考虑是否适合孩子的最近发展区。

2。　择校之前要冷静思考

在择校时，要理性分析和判断，首先要考虑择校是否必要。在九年义务教育阶段，小学毕业生都能进入对口的公办初中，所以也不应盲目择校。所谓的好学校，教育质量未必特别好，教学方式也未必适合自己的孩子，甚至有的好学校虚有其表。如果父母都不去盲目择校，孩子的成长环境会宽松很多。

3．不要不惜代价帮孩子择校

有的父母为了孩子能进一个好学校而不惜代价地托熟人、找关系、花昂贵的费用，这本身就给自己带来很大期望和压力，而无形中，这种压力会转嫁给孩子。等孩子真的上了“理想的学校”，如果学习成绩不尽人意，父母难免会给孩子提起当初进学校的不容易，可能也会抱怨孩子不懂事。实际上，是父母一开始就错了。

4．端正心态

每一个父母都希望孩子有出息，这本身无可厚非，但是这种希望是不是很容易变成父母的虚荣？据报道，有80％的父母在孩子上幼儿园时，就为孩子“择校”。这样下去，使孩子在小学的学习压力和高三学生不相上下。父母为孩子选择的名校，使孩子承受着与年龄不相符合的巨大压力，这必然使孩子的身心受到巨大伤害，导致一些原本有潜力的学生因为害怕失败而郁郁寡欢，性格上也会变得易怒。为了孩子长久的发展，请父母端正自己的心态。

『教子参考』

父母除了在替孩子择校上需要理智，而且确实要对孩子有一定了解：

1。　激发孩子主动性

父母一定要明确，孩子是学习的主体，是否能够好好学习，完全看孩子对学习的态度。而影响孩子学习态度的有孩子自身的因素，也有外界环境的因素，包括父母、老师、同学和学校等。父母只有了解孩子，才能对孩子有一个正确的引导，从而激发孩子的主动性，而主动性的力量就像原子弹一样，有巨大的威力。

2。　了解孩子的学习功底

如果孩子品学兼优，父母可以帮助孩子到教学质量相对好的学校去深造；如果孩子成绩一般，父母就尽量避免让孩子处于压力过大的学习环境，否则就会使孩子自信受挫，反而容易退步。

3．了解孩子的心理素质

如果孩子心理素质很好，喜欢接受挑战，或者上进心强，父母可以让孩子接受更高的磨练；但如果孩子的心理承受能力欠佳，父母就尽量为孩子选择让他处于优势地位的群体，以便保持他的自信。

4．依据学校的办学特色

很多学校为了更好的立足，在积极探索具有自身特色的办学途径，这其实也给不同的孩子提供了选择的余地，父母要依据孩子的特点，选择相应的学校。一所学校好不好，不应光看培养出了多少高分生，而能在体育、艺术等方面培育出人才的同样是好学校。

『教育名言』

衡量教育是否造福社会，主要不是看造就了多少杰出人物，而是看是否使大多数人能够得到必要的教育。