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第2部分（第1页）

父亲母亲共同的母校？

我连夜把这幅图画中的杂草上和树枝上暗标的电码和符号抄录下来。

经研究统计，“9”出现34次，“3”出现了27次，“0”出现了25次，“＋”出现了19次，“－”出现了15次。发现一个组合数字“6174”出现次数的最多，是45次。

密码基本常识告诉我：要想解开密码，首先要辨别出这个密码所采用的是什么语言。简单的密码一般是依它独有的语言而定，并随其特征的变化而变化的。

我灵机一动，决定按中日英等三国语言的特点分别猜对。

我清楚地知道，密码破译从一定程度上说，就是在无数条道路中找出唯一一条通往成功的路。运气好的，可能试闯几次就碰上了，运气不好的可能数万次十万次百万次也都不可能走通。而这好运气是以超人的智慧和超常的破译能力做基础的。一句话，运气靠才气而升腾。

我想我不是那个一百万次也走不通这条路的倒霉蛋、大蠢货。我一定是有父亲在天之灵保佑的幸运儿。

密码的破译在原则上遵循观察与经验，在方法上采用归纳与演绎，在步骤上有分析、假设、推测和证实四个环节，而语言的频率特征、连接特征和重复特征，是进行密码破译的三大要素。人类用于传达信息的语言，尽管随着民族和地区的不同有很大的差异，但都具有上述三个共同的重要特征。我决定立足这三个特征，按中英日三国语言的规律反复走它几遍。

结果，中日语言没有走通，最后开始按英文猜对，进展较为顺利。我知道，英语日常用语中，出现频率最高的字母是e，然后依次是aoidhnrstuycfglmwbkpqxz。

按照对那幅图的统计结果，经比对组合，把那组数字“6174”还原成英文，意思是“暗剑”。译出的父母母校这幅画中密语的全文是：

《暗剑》是本世纪最伟大的一部专为间谍特工人员写的书，我与她的心共同被这一把《暗剑》穿透了。

由此看出，译出的这段文字并没有什么隐秘的内容。我回过头来，用同样的方法，对另外几幅画中电码内容进行猜对。但是，按中文规律译不出来，按日英文规律也推译不出任何有意义的内容。

我反复在想一个问题，父亲为什么画了一张母校的图，却在密文中没有写下任何秘密内容，只是两次提到这本叫《暗剑》的书。那么，这本书同密码有什么关联呢？

我推断，秘密可能就在这本叫《暗剑》的书上。

我突然想到了十六世纪意大利著名数学家卡尔达诺发明的一种保密通信方法，史称“卡尔达诺漏格板”。即，用一张硬质材料做成的板，上面挖上一些长方形的孔，即漏格。漏格的长短不等，有较长的，能容纳一个词，有较短的只能容纳一个字母。写信时，把漏格板覆在信纸上，再把密信的文字（明文）按漏格板上所指定的顺序写在漏格内，然后取走漏格板，在被漏格板遮住的空白处写上一些文字。要设法让整段文字读起来就是一封内容与明文无关的普通信件。收到信者也有一块同样的漏格板，他只需把这块漏格板覆在信纸上，秘密信息就一目了然了。

如果把卡尔达诺漏格板法变种，用它的原理进行演化，从一本书中挑出众多文字也可以组成密信。只要对方手中也有一本同样的书，只需你告诉他第几页第几行第几个字，他就可以从书中找到这些字，而这些字就是这封信的内容。如，对方看到这样一组数字：2；14；5＆23；5；12＊8；39；11￥143；8；32＋，就到一本指定的书中去找第2页第14行第5个字是“明”，第23页第5行第12个字是“晚”，第8页第39行第11个字是“行”，第143页第8行第32个字是“动”，就组成了“明晚行动”的内容。

破译者说1（6）

由此联想到，父亲反复提到《暗剑》这本书，是不是要告诉我和母亲有秘密信息就在其中呢？如果真是这样的话，必须具备两个条件，一是母亲熟知且手中要有《暗剑》这本书。二是母亲必须知道组成信息的字句的具体位置。如果母亲手里可能有这本书，那么，她将从哪里获取书中那些有用字句的具体位置呢？

我又对手册进行细察和深思，还是没想出个所以然。

我决定先去找到《暗剑》这本书。

这本书不知出自哪个出版社，不知什么年代出版，也不知作者为谁？怎么找？

我想，无论找什么书，首先应该去图书馆。既然这本书的书名出现在父亲那幅画有哈尔滨风情的图上，到哈尔滨图书馆去找是理所当然的事。

看似非常复杂的事情，其实有时非常简单。我在市图书馆不费劲地借到了《暗剑》这本书。

这是一部以小说体裁描述间谍发展史的著作，是英国间谍史研究专家戴伟。佛特里的作品。图书管理员说，这是早年中国翻译家翻译的第一本关于间谍题材的外国书，借阅的人不多。

这就非常自然了。父亲母亲都是做地下工作的，完全有可能对关于间谍方面的书情有独钟。

关键是标识《暗剑》一书中具体字句位置的数字在哪里？父亲想通过这本书告诉我们母女什么？

深夜，我两眼望着房顶苦思瞚想。父亲用在学校门口的这幅画透出了这本叫《暗剑》的书，可在另外几幅画中却没有显示出任何有意义的内容，那么他用电码标识在那几幅图画中的那些数字又有什么意义呢？

难道，难道，这些数字就是标识《暗剑》一书具体字句的位置？

这五幅画是整本手册中仅有画着父亲母亲图像的图，难道父亲是想用这一共性特点告诉母亲和我：这五幅画是有内在联系的一个整体？

我翻身下床，灯下验证，果然如此。

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