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第二十九章这个金手指有点夸张哦（第1页）

“天昊，你在‘特培班’的身份比较复杂，既是学生，要参加‘天才特培团’对你的特训；也是老师，可以讲解你编写的所有课程；同时也是管理者，具有一定的决策权；还是创新开拓者，需要引领整个‘特培班’为帝国的教育革新实践出一条切实可行的道路。”

“所以，天昊，你的任务其实是很重的，你虽然只有五岁多，但应该也明白‘能力越大责任越大’这句话的含义。以你展示出来的智慧天赋，帝国也不可能一直把你当小孩子看待，而是把你和你们‘特培班’的学员们，当作了改变帝国近几百年思想越来越僵化的希望和火种。”

“当然，天昊也不要觉得压力很大，一切都会以你的精力能够完成的工作量为准，不会让你感到辛苦疲累的。”

“夏爷爷，天昊说过想自主招收一些学员进‘特培班’，可以让天昊在中州的各个地方选择吗？”

“呵呵！不说中州，就是九州世界任何地方，天昊都可以自由挑选。”

“夏爷爷，因为天昊想验证更多的教学改进思路，所以，我挑选的人，资质可能有高有低，年龄也不一定都是五岁的，可能大一些或小一些的都会有。”

“天昊，这个没问题，‘特培班’既然是做创新实践，肯定不能只面对天才。天昊能够提前想到普通资质的群体，确实相当不错。”

“至于挑选哪些人，天昊找子孔主任协助你查询相关的档案，你看到合你心意的学员，就让子孔主任去落实转学的问题。”

“至于不够五岁的，没有‘启灵’上学，还没有学籍档案，只有特殊部门才能查询五岁以下小孩的档案。”

“嗯！我让‘特调部’的龚海平过来协助你一段时间吧，你们打过交道，彼此熟悉，配合起来也更方便。很多事情你还可以让他帮你去协调和跑腿，算是对他上次给你造成伤害的补偿吧。”

“天昊，现在，你还有什么意见没有？”

“夏爷爷，暂时没有了。等‘特培班’成立后实践一段时间看实际情况如何，现在让天昊想，天昊也想不出什么问题。”

“好！那就这样，夏爷爷还有事情，等下就回帝都了，我会随时关注‘特培班’的状况的。你以后有重要的事情，也可以通过刘校长转达我。”元老院夏院长一边说，一边站起来往外走。

“好的，夏爷爷，再见！一路走好！”塗山天昊也站起来向夏院长挥手送别。

随后留在会议室的几人，相继施展“高级屏蔽术”和塗山天昊进行了较长时间的单独交流和沟通，然后陆续离开了会议室。

最后和塗山天昊交流的是塗山家主脉家族的太上长老塗山仁济，长老和他交待了一下主脉家族为他暂时代管的一些产业，都是其它家族科技突破：人人都是造物主（追魂龙）

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