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分章完结5（第1页）

钟风借口说送我和杨阳去车站，打发两个女生先回了宿舍。siw钟风对我说：“哥们儿，我开始追的不是现在的女朋友，是那个女生，可我苦缠滥追了一个月，丫却生生把我给撅回来了，我恨她，你帮我早点给她办了，办完后别忘了第一个通知我!”钟风有些醉意。

“八字还没一撇呢!”我说。

“回头我给你们一撮合，这事儿准成。”钟风拍着胸脯说。

汽车驶来，我和杨阳跟钟风道别后上了车，我透过车窗后玻璃看见钟风跌跌撞撞地走回学校。

在车上，杨阳对我说：“别犹豫，该上就上，我看她对你挺有意思。”

事情发展得极其顺利，三天后我和那个女生拉起了手。这里当然包含着钟风带有报复性帮助的智慧和汗水，还有杨阳对我的不断激励。此事有些水到渠成的意味，不行也得行了。

我经常去医大找这个女生，她总是将课堂上学到的知识用于生活中。我们手拉手地在医大食堂吃饭，她问我盘中的鸡丁是鸡的哪个部位，我说不知道，她就会指着我身体的某一部位说，就是这里，还说她做实验时是以多少角度如何从这里下刀入手，把肉一点点划开，这样既快捷又不会给被开刀者带来痛楚。说完后她问我，为什么天气不热而我的手心却在出汗。

我和这个女生坐在医大校园的长椅上，我们的手在对方的身体上滑动。她抚摸着我骨瘦嶙峋的身体，并把摸到的每一块骨骼的名称告诉我，还说我的骨骼宽大，比较适于做标本，听到这里，我的手停止了在她身体上的游动，她问我怎么不摸了，我说没怎么，她说没怎么你的身体为什么颤抖。

我每次去找这个女生利用的都是上课时间，本想把上课的枯燥转变成与一个女孩在一起的浪漫，结果却令我大失所望，仅品尝到恐惧的滋味。我每天往返于x大和医大之间，这已经很辛苦了，可她却不懂得温柔体贴，知书达理，相反，却要不断刺激我脆弱的神经，使我坐立不安，茶饭不思。我本以为她这样做是为了向我表示她对学业的热爱，我跟她讲过多次，只要课上认真听讲，课下按时完成作业就可以了，不必再将知识渗透到日常生活中来。可是，随着她对医学知识掌握得愈加深入，她更加滔滔不绝、口无遮拦地将它们用在我的身上，面对她的脱口而出，我只有及时终止这段不寒而栗的恋情。

分手前，她让我再讲一个笑话，我说我的笑话都给你讲过了，她让我再仔细想想，我想了半天，把唯一一个能记起的笑话讲给她。她听后却没有笑，说这个笑话她听过，看来我们真的该分手了，我们彼此间已经没有了相互吸引的地方。她的话使我感觉她就是为了能够听到好玩的笑话才和我在一起的。

和这个女孩分手后，我立即给钟风打了电话，我说：“哥们儿让你失望了。”

钟风说：“没事儿，你没折就好，丫还挺难办的，看来我还得再找个人帮我这忙儿。”

其实，我要是掌握了足够多的笑话，完全可以帮钟风这个忙，也怪我不懂得细水长流的道理，偏要将自己典藏多年的那点儿笑话一股脑儿地兜售一空。

我和医大女孩的故事是我大学里经历的第一次恋情，我和她之间没有感情可言，所以不能称之为爱情，我们结合与分散的过程都掺杂着一丝滑稽的成份，现在回想起来只能用“荒唐”二字概括，不过当时我还事儿逼似的劝自己说，距离产生美，不要过于亲近，否则会失去新鲜感，要时刻保持激情的存在，这样恋爱才能长久，我和她才能长相厮守。

始乱终弃的恋情没有任何值得去回忆其美好价值的地方，这种感情就如同去一个遥远的地方，在火车上结识了同座的一名旅客，两个人天南地北的一通胡呲，你给他洗个苹果，他给你掰个鸡翅膀，两个人又说又吃消磨旅途的无聊时光，火车到站互道再见后，便各奔东西，从此不相往来。谁会在意离别前说的那声再见，认为这是两人日后一定再次相见的诺言，没准儿他一边跟你挥手道别，一边暗认自己倒霉：怎么跟这个傻逼坐一起了，还吃了我一个鸡翅膀!

日后我与那个女孩未曾相见，即使去医大找钟风玩，我也会小心翼翼地沿着墙根儿走，以免被她撞见。我偶尔会从钟风那里听到一些关于她的事情，但我不清楚她是否从钟风嘴里得知，我经过不懈的努力又掌握了极多的笑话，可却苦于没有倾诉的对象。

我和这个女孩的故事就此结束，我们仅仅是一出戏剧一幕中的两个小小的角色而已，我们都会把对方忘记。

我苦苦寻觅的女孩应该是一个喜欢听我给她讲笑话，而在我没有笑话可讲，仅剩下陈词滥调、老声长谈的时候，她依旧会为同我在一起感到快乐。

钟风说女孩们都喜欢日新月异，他感觉我很悬。我却不这样认为，我期待的女孩在现实生中一定存在，我只需慢慢等待，再借以一颗真诚的心灵，日复一日，年复一年，集天地之灵气，吸日月之精华，石头里都能蹦出猴子，何况一个女孩在茫茫人海中走入我的视线。

我结束了同医大女孩的恋情，却迎来期末考试的噩耗。

校园里有一家复印店，平常日子买卖清淡，仅能勉强度日，但每逢学期末，其生意异常火爆，学生排起长队等候复印的现象屡屡发生。学校只有两件事情能够让学生排起长队，一是某品牌避孕套的免费发送活动，再就是学期末的复印资料。在复印的资料中，多以笔记为主，一些不去上课的同学为了知道老师这学期讲了哪些内容，就需要一份完整的笔记，好在每个班都会有几个女生笔记抄得很好，可供其它同学参考，否则这个班就会无一例外地对老师的讲课内容稀里糊涂。

复印室的生意如此火爆，想必和任课教师存有千丝万缕的联系。首先，任课教课故意字迹潦草，这样就会有一部分学生因字迹晦涩而放弃抄笔记，但字迹不会潦草得没有一个学生能够辨认出，否则大家复印谁的笔记；其次，任课老师故意把课堂气氛搞得枯燥无味，使得一部分学生失去对这门课的兴趣而不再出现在课堂，这样，到了期末考试的时候，他们不得不去复印笔记。再次，任课教师故意在黑板上写下许多内容，以便让学生多复印几页，给复印室创汇。当然，这些事情不会无故发生的。

这个学期我们开设了七门课程，它们分别是高等数学（简称高数）、英语、普通化学、大学生思想品德修养（简称大思修），画法几何、马克思主义哲学（简称马哲）和计算机实用基础。有些课是在可以容纳100人的大教室上，人多了自然会混乱，无论是谁没有去，或是在下面看小说、抄作业，老师都无从知道，他只有一个人站在讲台上挥舞着粉笔，或是不知所云地吐沫腥子乱飞。有时会有一束阳光透过窗户斜射进来，我们可以看到老师的吐沫腥子在这束阳光中流星般一闪而过，坠落在前排某个同学的脸上，然后大家不约而同地将注意力集中在那个同学身上，看他怎样巧妙地躲过老师的注意，把溅在脸上的吐沫腥子及时擦去，并回头向大家示意他的痛苦和对老师不讲卫生的厌恶。

有的老师在给我们带来对上课厌烦的同时，也给我们带来欢声笑语，令人回味无穷。

高数老师是一个年过半百的小老头，每次上课无一例外的穿着条绒西服、梳着水分头，学究气十足。有一次，他在给我们讲“分步积分法”的时候，运用了一道例题作为引子，这道题无法用我们前面学过的积分法解出来，老师就问大家：“积不出来了，怎么办？分步积。”

同学们一阵哄笑，因为这句话在他嘴里变成：“鸡巴出来了，怎么办？先不急。”

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