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第90章 我们应该是彼此最好的实验对象（第1页）

将从奥格斯德那里得知的信息第一时间汇报给昆尼尔上司后，对方立即组织了一些研究人员来调查“用疏导师的精神力阻断宿主和精神体之间原有回流”这件事情的可行性。

奥格斯德·霍尔当初的精神力检测报告足以被当成这一猜测的重要佐证，他在精神图景封闭期间毫无波动的精神曲线在纾云的精神力介入之下有了明显的起伏，并且逐渐的变得活跃起来。

纾云的精神力在奥格斯德的精神图景中停留，几乎是构成了唯一的连通桥梁，成为了精神图景封闭时最为重要的锚点，这才给了后续精神疏导时一个前所未有的起点和参照系。

正因如此，研究人员在得到了调查第一阶段的结果时激动的对昆尼尔上司道：“如果疏导师的精神力真的能够阻断宿主和精神体之间的原有回流，那么这将让治疗所的治疗质量更上一个档次！！”

治疗所原本就是尝试将宿主和精神体隔开，对二者各自进行疏导以求达到更好的疏导效果，但宿主与精神体之间的精神联系依旧存在，若有一方精神暴动症状加重，或许会连累另一方。

但若是能对其进行阻隔，那么将让治疗效果更上一个层次。

且若是其中一方接受了更为良好的精神疏导，那么这一方将足以把自身的疏导效果共享给另一方，不再担心宿主与精神体互相的影响，这绝对完美的契合上了治疗所的救治理念。

一开始的纾云只是想救下玄澜，她为了玄澜努力着，却没想过自已这份努力将会让治疗所救下更多的精神暴动患者。

这是纾云的功劳。

昆尼尔上司将这一切告诉纾云的时候，纾云愣了愣，接着便开心的问道：“能够成功施行的话，那我是不是能救下更多的毛茸茸了？”

昆尼尔点了点头。

纾云高兴：“那实在是太好了！”

也算是误打误撞促成了一桩好事，纾云又不由得在心里感谢了一番金手指。

话说，她好像只是知道了操作理念，不知道具体操作流程啊。

纾云有些茫然，感觉自已像是旷了一学期的课最后一天狂背知识点只认识理论知识但是老师要求上机操作的苦逼学生。

横批：无从下手。

特别是这个想法还在调查中，能不能施行还是个未知数，纾云哪里找人来配合她一起训练？

虽然奥格斯德说他能脱离精神图景封闭是纾云的功劳，但纾云对那时发生的事情完全没有印象了。

她该怎么做？

没有保障的东西大家一般都不愿意尝试，纾云这下可犯了难了，她沉思着，自已在这个世界的认识的人也少的可怜，也就昆尼尔上司、芬恩以及奥格斯德三个，芬恩还是疏导师，没有精神体……

奥格斯德现在的状态也不行，他正在逐渐康复，纾云跑过去要说和他进行阻断链接的训练岂不是明晃晃的妨碍人家，所以这么一思考，能陪纾云训练的只有一个人，那就是：昆尼尔上司。

好像从自已开始训练精神力开始，就一直是昆尼尔上司在亲力亲为的教她啊。

“在担心什么吗？”这时候，昆尼尔上司问出了声。

纾云想的出神，直接脱口而出道：“我担心我在阻断联系这方面没有实战的经验，到时候会对黑豹造成伤害。”

昆尼尔上司直接道：“可以和我训练。”

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