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第2章（第1页）

另一种温暖

两只鸵鸟开始繁衍自己的后代了。但是正式的孵蛋工作还没有进入状态，就不得不搁置下来。原来，每次它们蹲坐在生下来的蛋上，它们身体的重量就把蛋压碎了，这令它们头疼不已，不知所措。

想起生育自己的爸爸妈妈，它们决定趁着探望之际，向老人家请教孵蛋的秘诀。

它们爬过几座大山，经过两个森林，最后终于到达了父母的巢穴。一路的辛苦都无法阻挡它们想要迫切解决孵蛋这个棘手问题的决心。

“妈妈，我们是来向您请教孵蛋的秘诀的，每次我们一坐在我们蛋的上边，蛋就一下子破碎了，真是不知道如何是好。”

鸵鸟妈妈听完了他们的话，回答道：“你们应该用另一种温暖来孵蛋才行。”

“嗯，没错！”鸵鸟爸爸也微笑着应和道。

“哦？另一种温暖？”它们更加茫然了。

看着孩子们一脸迷惑的样子，鸵鸟妈妈继续说道：“那就是心灵的温暖，当你们开始孵蛋时，要付出你们所有的爱来呵护你们身体下的蛋，要保持最大的警觉和耐心关照好你们的蛋，要在内心想着有一个小生命正在一点点地不断生长。只有这样，你的蛋才不会破，才有可能孵出你们可爱的小宝宝。”

“嗯，我们这次知道孵蛋的真正秘诀了。”它们笑着拥抱了爸爸妈妈，开始准备接下来的孵蛋工作。

【爱心课堂】

孩子能接纳的爱才是真正的爱

要是问家长：你爱你自己的孩子吗？他们大多可能会说：废话！我的孩子我当然爱了！但是如果我问你，你的孩子体会到你的爱了吗？你会怎么回答？

孩子在平时是否对你说：“好了！别唠叨了，烦死了！”他们的心里话还会对你讲吗？

当孩子的选择和看法与你很不相同时，你给予过他们足够的尊重吗？还是说：“你怎么那样……”

当孩子走过来想帮你做家务时，你是不是说“你干不了，去学习去吧，让我自己来干吧！”

当孩子拿着考得不好的成绩单给你看时，你会骂他还是会积极地鼓励他？你会拿邻居某某或者某某亲戚家的孩子与他作对比来“刺激”他吗？你的目的可能是激励他进步，可是却采用羞辱和打击的手段？

……

当孩子与你的沟通出现了问题时，你要反思自己：自己认为的爱孩子能不能接纳？如果孩子不能接纳，他其实并没有也不能感受到你的爱。这时，你就需要采用一种更为积极、更有建设性的方式。

在对孩子的教育上，我们又有多少家长假借“爱孩子”之名，去控制孩子的一切、羞辱孩子的人格、打击孩子的自尊……这些“非爱”的行为都披着“爱”的外衣，实质上是在摧残着孩子健康的心灵！

家长们，真的需要仔细去思考：自己的爱到底是不是“真爱”，能不能被孩子接纳？

002铃木镇一对女儿的教育

以“才能教育法”闻名于世的铃木镇一先生在教育女儿的时候，有着一套与众不同的教育方法。

他的小女儿名字叫映子，映子是一个喜欢问为什么的孩子。在铃木镇一看来，这是孩子最好的习惯。但喜欢问为什么的孩子，也总是喜欢刨根问底。在映子还小的时候，大多问一些“鸟儿为什么会飞，而小鸡却不能”的简单的问题，这时铃木镇一的妻子就会耐心地给女儿讲点简单的科普知识。有时候，妻子暂时也不知道确切的答案，但她总是会细心地去查阅各种资料，以便给女儿最正确的解释。铃木镇一和妻子在对待孩子教育这件事情上，从来都不含糊。

然而，随着女儿的长大，她提出的问题也开始变得千奇百怪。妻子逐渐感觉到自己已经回答不了女儿的问题了。她问丈夫应该怎么办，铃木镇一思索了片刻说：“与其告诉孩子现成的答案让她去死记硬背，不如让孩子自己去寻找解答的方法。相比之下，后者更利于孩子形成勤动脑思考和探索的好习惯。”因此，在之后的日子里，每当女儿再问为什么的时候，夫妻两人都尽量把女儿往自我探索的方向引导。

有一次，映子发现了一只正在采蜜的蜜蜂，她便问爸爸：“爸爸，你说蜜蜂是从哪里来的呢？”铃木镇一本想脱口而出说“是从养蜂人那里飞过来的”，但话到嘴边，他想起了自己和妻子的协定。于是他改口说：“宝贝，我也不知道蜜蜂是从什么地方来的，不如我们跟踪它，一起去看看它的家在什么地方吧。”

女儿显得很兴奋。铃木镇一便带着映子跟着蜜蜂走了整整一天，终于在将近黄昏的时候，他们来到了养蜂人的家。虽然已经十分疲惫了，但映子却很高兴，她体验到的是自我探索且最终取得成功的喜悦。

【爱心课堂】

与孩子一起探索未知世界

生活中，我们因为不了解孩子的内心世界，会在不经意间伤害孩子的内心。当孩子蹲在垃圾桶旁凝神观察的时候、当孩子努力把这个杯子的水灌到另一个杯子里的时候、当孩子把卧室的门开开关关十几次的时候、当孩子穿着整洁的衣服在草地上打滚的时候……我们都在做些什么呢？我们不是蹲下来和孩子一起探索他未知的世界，不去关心他如此热衷打滚和搞破坏的原因是什么，而是断然呵斥孩子“不要调皮！”，“不听话，就收拾你”！

我们热衷于千方百计地避免孩子犯错误，我们只关心他从幼儿园时期就开始的每一次测试，我们担心孩子输在起跑线上。但是，我们好像从未考虑过孩子是否能够承受，是否会在每次犯错中学会成长。

我们以爱之名，剥夺了孩子的喜好，让他变得四肢发达而头脑简单。如果我们总是站在大人的角度上去看孩子，你永远也看不懂他们。我们只有蹲下来，了解孩子的世界，才可能理解孩子的行为，从而更好地教育孩子。

要知道，那些对我们来说司空见惯的一草一木，隐藏着孩子对这个未知世界的无限好奇，我们应该与孩子一起探索未知世界的神奇，引领他们发现世界的美好。

003首相的习惯

英国前首相劳合·乔治有一个习惯——随手关上身后的门。

这个习惯对他本人来说，已经形成多年，只是这个随手关门的秘密被更多人知道，却是由于他的一个朋友的一次意外发现。

有一天，乔治的一个朋友趁着乔治休假的空隙，前来探望。他们在院子里愉快地交谈、散步。当他们每经过一扇门时，乔治总是随手把门关上，然后继续和他聊天。

当乔治已经经过第三扇门，并随手关上时，他的朋友不解地问道。“我已经注意到了，你这是第三扇门了，你有必要把经过的这些门都随手关上吗？”

“哦，很有必要。”乔治微笑着对他说，“我这一生都在关我身后的门。你知道，这是必须做的事。当你关门时，也将过去的一切留在后面，不管是美好的成就，还是让人懊恼的失误，然后，你才可以重新开始。”

这个细节和随手关门的道理被他的朋友广泛地传播后，影响了很多人的处世方式和思维方式。

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