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第43章 工作态度（第1页）

tudestowardWork

佚名

Anonymous

Aersonmayhaveanideaabouthimselfthatwillreventhimfromdoinggoodwork。

Hemayhavetheideathatheisnotcaableofit。Itiseasytogetsuchanideaeventhoughthereisnotjustificationforit。Achildmaythinkheisstuidbecausehedoesnotunderstandhowtomakethemostofhismentalfaculties，orhemayaccetanotherersonsmistakenestimateofhisability。Oldereolemaybehandicaedbythemistakenbeliefthattheyareincaableoflearninganythingnewbecauseoftheirage。

Aersonwhobelievesthatheisincaablewillnotmakearealeffort，becausehefeelsthatitwouldbeuseless。Hewon’tgoatajobwiththeconfidencenecessaryforsuccess，andhewon’tworkhishardest，eventhoughhemaythinkheisdoingso。Hethereforeislikelytofail，andthefailurewillstrengthenhisbeliefinhisincometence。

AlfredAdler，afamoussychiatrist，hadanexeriencewhichillustratesthis。Whenhewasasmallboy，hegotofftoaoorstartinarithmetic。Histeachergottheideathathehadnoabilityinarithmetic，andtoldhisarentswhatshethoughtinorderthattheywouldnotexecttoomuchofhim。Inthisway，theytoodeveloedtheidea，“Isn’tittoobadthatAlfredcan’tdoarithmetic？”Heaccetedtheirmistakenestimateofhisability，feltthatitwasuselesstotry，andwasveryoorinarithmetic，justastheyexected。

Onedayhebecameveryangryattheteacherandtheotherstudentsbecausetheylaughedwhenhesaidhesawhowtodoaroblemwhichnoneoftheotherstudentshadbeenabletosolve。

Adlersucceededinsolvingtheroblem。Thisgavehimconfidence。Herejectedtheideathathecouldn’tdoarithmetic，andwasdeterminedtoshowthemthathecould。Hisangerandhisnewfoundconfidencestimulatedhimtogoatarithmeticroblemswithanewsirit。Henowworkedwithinterest，determination，andurose，andhesoonbecameextraordinarilygoodinarithmetic。Henotonlyrovedthathecoulddoarithmetic，butalsohelearnedearlyinlifefromhisownexeriencethat，ifaersongoesatajobwithdeterminationandurose，hemayastonishhimselfaswellasothersbyhisability。

Thisexeriencemadehimrealizethatmanyeolehavemoreabilitythantheythinktheyhave，andthatlackofsuccessisasoftentheresultoflackofknowledgeofhowtoalyone’sability，lackofconfidence，andlackofdeterminationasitistheresultoflackofability。

自我认识可能会妨碍人们出色地完成工作。

他或许觉得自己力不能及，即便这种想法毫无道理，可人们还是很容易产生这种想法。孩子可能会认为自己笨，因为他不了解如何去充分利用自己的智慧，或者可能接受了别人对他能力的错误定论。上了年纪的人可能会被错误的观念阻挠，认为因为年龄的关系，自己没有能力再学习新的东西。

相信自己没能力的人，是不会真正付出努力的，因为他觉得努力也是徒劳。他不会带着成功必需的信心去工作，也不会竭尽全力去做，即使他认为自己尽力了。这样，他很可能会失败。而失败更会让他认为自己无能。

著名精神病学家阿尔弗雷德·阿德勒的经历证实了这点。当他还是个小孩时，一开始时他的算术很差。老师认为他是算术白痴，并把自己的想法告诉了他的父母，让他们别对这个孩子抱太大的希望。就这样，父母也有了这种想法，“阿尔弗雷德不会做算数，难道还不够糟糕吗？”阿尔弗雷德接受了他们对自己能力的错误定论，认为尝试也会毫无意义。于是，他的算术成绩就如他们所想的那样差。

一天，他对老师和同学感到非常生气，因为当他说知道如何解答一道其他同学都不会的题目时，大家都嘲笑他。

阿德勒成功地解答了那道难题，这让他有了信心。他拒绝了自己不会做算术的想法，并下定决心证明自己的能力给别人看。愤怒和新得到的信心激励他以一种全新的精神状态去解答算术题。现在，他带着兴趣、决心和目的学习，很快他的算术成绩就格外优秀了。他不仅证明了自己能做算术，还在他生命的早期，从自己的经历中学会了这个道理：如果一个人怀着决心和目的去干事，他的能力可能会让自己和他人都感到震惊。

这一经历让他意识到，很多人的能力都比自我评估的要高。但是，由于对怎样运用自己能力的认识，信心和决心的匮乏，而导致了成功的匮乏。

记忆填空

1。Achildmaythinkheisbecausehedoesnotunderstandtomakethemostofhismentalfaculties，orhemayaccetanothererson’smistakenestimatehisability。Oldereolemaybehandicaedbythemistakenbelieftheyareincaableoflearninganythingnewbecauseoftheir。

2。hewasasmallboy，hegotofftoaoorstartinarithmetic。Hisgottheideathathehadnoabilityinarithmetic，andtoldhisarentsshethoughtinorderthattheywouldnotexectmuchofhim。

佳句翻译

1。他或许觉得自己力不能及，即便这种想法毫无道理，可人们还是很容易产生它。

2。他拒绝了自己不会做算术的想法，并下定决心证明自己的能力给别人看。

3。如果一个人怀着决心和目的去干事，他的能力可能会让自己和他人都感到震惊。

短语应用

1。Aersonmayhaveanideaabouthimselfthatwillreventhimfromdoinggoodwork。

reventfrom：阻止，制止；妨碍

2。hemayastonishhimselfaswellasothersbyhisability。

aswellas：也；和……一样

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