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第40部分（第1页）

对于抠脚，仨人一致的说法是：人变得明亮了不少（此处应有拟声词Bling！Bling！）——难道是美白面膜奏效了——是“人”明亮了，不是“肤色”明亮了，请注意我们的用词嘿！

众人：是你内发出的追逐梦想光辉让你明亮了！

抠脚：还“内发”……我这天天泡馆的，都已经“外现”了好么……

众人：醉。

抠脚：卒。

甭管别人怎么形容自己的变化，新学期的陶妹妹对自己最大的感触是：知道要向哪里前进之后，这走路的步伐也轻快了不少！

甭感叹了哎，陶妹妹用笔敲敲自己的脑袋，努力攻陷雅思！

备考雅思的时间里，叶伟文跟陶妹妹很有默契地各自日以继夜地泡馆。

对于“各自泡馆”这个事情，曾经叶维希就提出过异议：“怎么不约我哥一起啊？反正都是准备英语考试吖！”

“做正事的时候，拥有自己的步伐比相互将就对方的脚步更重要。”

“又步伐、又脚步，什么鬼？有点文绉绉，我听不大懂。”

陶妹妹只是笑笑。

恋爱小“粘”手叶维希或许很难理解吧，生活里的相互将就，那是“爱意”。但明明两人有彼此更喜欢的泡馆时间、更高效的学习方式，为什么还要勉强将就单单为了那黏在一起的几个小时？陶妹妹可不愿跟叶伟文一样早早爬起来去图书馆，那样的话她的学习效率估计要妥妥地变为负值。而且，GRE跟雅思两个英语考试可不是同质化的。不过，抠脚决定还是不要提这个，免得后面就变成了对叶维希的科普帖了……

更何况……陶妹妹叹了口气，或者这个理由小希能懂：“我不是你哥合适的G伴。就我跟你哥的英语水平差距，我还是安静地找个水平相当的人共同进步比较好……”

虽然彼此都很有默契地选择不“共同进步”，但是“分开进步”的两人也很有默契地选择一起分享彼此备考中的经验得失。

就这样秋去冬来，噢不，冬去春来。

某天。

“必须要逼迫自己，每次做的时候都要计时和计算正确率。”

“好的！”陶妹妹狠下决心——想申请好学校就得拼一些。

某天。

“作文还是要找专业人士修改，我改得不如他们好。”GRE高分飘过的叶伟文谦虚地说。

“遵命！叶批改官。”陶妹妹打算散步后就去某宝找找“专业人士”。

又某天。

“模考软件改天给你装一下。接近真题，考前磨枪。”

“好的！”陶妹妹心中淌泪——不知不觉这复习时间就没多少了哇。

“哎，叶伟文，”陶妹妹突然作仰天吟诗状，“咱俩这算不算是：‘劲往一处使，心与一处同’啊？”说完，陶妹妹“嘿嘿嘿”地对着叶伟文奸笑——昨晚进行“烤鸭”最后冲刺时，忽然灵光一现——哟！然后，她就把那藏在小木雕人儿里的“绢帛之谜”给解出来了——

此处乃工藤新一上身，请各位观众睁大双眼了喂：猜题者是一个不以常理出牌的（自我认识倒是深刻！）且具有一定逻辑和反推能力（确定不是在自卖自夸？）的人，出题者应该会选择以常理出题的方式——也就是说，绢帛上的字“颜如玉”其实就是直接指“书”。

与叶伟文相关的、跟绢帛同时期的“信物”并不多，因为陶妹妹大多数时候要吃的，所以叶伟文大多数时候也就送吃的。思来想去，寒假开始的那一段时间，跟书挂上关系的也就叶伟文给的一个“booklist”。把list摊开来一对那串数字，得了，原来恰好就是list上面这几本书“《社会心理学》、《美学与意境》、《独自一个女人》、《幽僻处可有人行？——事件？文学？电影阅读经验》和《克力同》。”

挑出了书，让它们排排坐，再想想那“颜如玉”三字，不就是“取三字”嘛！各书名中取第三个字——噢，说情话的叶伟文呐！

叶伟文干咳了两声：“才猜出来，你这智商上线过慢。”试图用调侃的语句掩饰自己的几分羞赧。

“你真可爱！叶伟文。”陶妹妹罔顾他的掩饰：“对了，看我这对子对得不错吧？”

“嗯？”

“劲往一处使，心与一处同。”陶妹妹眼睛亮晶晶地看着他。

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