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第7部分（第1页）

，甚至非常接近的同学往来也只限于到家门口，更何况男生，何况海参这个男生。

“我不去门口，他不说拉倒。”蝶来仍然坐在抽水马桶的桶盖上，手里还拿着书，书中故事并不像题目那般吸引人，但对于饥渴各种书籍的蝶来仍非常解渴，故事的氛围虽然是阴郁的，却有一种虚构世界带来的魅惑人的气氛，蝶来此时此刻最不愿意做的事便是回到现实，尤其憎恨海参携带来的那个现实，她想像不出他来干什么，难道他是为他打破的窗子来道歉吗？她现在心里认定是他弹的窗玻璃，她才不要接受他的道歉，这样他们之间才能扯平。

于是，蝶妹第三次去了门口，这一次去了很长时间，蝶来虽然还把自己关在浴间，但心思已从书里出来，她很奇怪妹妹在后门口逗留这么长时间，按照她的急性子，恨不得冲出去把妹妹扯回来。

听到妹妹关上后门回进来，蝶来走出浴间，“你在干什么，这么长时间？”

只见妹妹两腮红红的，好像很兴奋。蝶来就有些火。

“你们班这个男生很好玩，说我跟他妹妹长得很像，都是翘鼻子圆眼睛，是babyface，他教了我一句英语，因为他妈妈是英语老师。”

“哼，他妈妈是英语老师你都知道了？”蝶来反感地哼着鼻子，讥讽道，“我看你快成‘百搭’了。”

“我怎么会跟他妹妹像呢？不过真的很巧，他妹妹跟我是一个学校一个年级，但不是一个班，我在二班，她在三班，我要去找他妹妹看看，到底像不像！”蝶妹完全不去反应蝶来的恶劣情绪，继续她的话题，那是她对付蝶来的办法。

果然蝶来便顺着她的话题走，“他在瞎说，你怎么会跟他妹妹像？他还不是没话找话，想讨好你。”

“他为什么要讨好我？”妹妹问，蝶来倒是一愣。

楼梯拖鞋一阵响，徐爱丽下来了，站在楼梯半当中问蝶来，“刚才那个小男生就是你说起的给工宣队吃过耳光的那个？”她简直好像长了狗鼻子，嗅觉也太灵了！

“工宣队给他吃耳光了？”这边，妹妹吃惊地问道。

“你不要管我们学校发生的事，以后这个男生跟你说话，你不要理他，这个人我最讨厌了。”蝶来严厉地关照妹妹。

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但是吃耳光的说法特别刺耳地在蝶来的耳畔响了一阵，蝶来又一次感受到某种愧疚，在读手抄本时已经全然忘记的种种不愉快又变得鲜明起来，蝶来先把妹妹赶去天井跳绳，然后她走上两格楼梯向仍停留在楼梯半当中的徐爱丽倾诉，“他叫我出去跟他说几句话，我没有理他。”

“你应该听听他说什么，可能就是为弹窗的事，他说不定后悔了，来道歉了。”

“我才不要他道歉。”蝶来嘀咕着，心里陡然轻松下来。

徐爱丽从楼梯上下来一格，凑近蝶来，用“咬耳朵”一般的窃窃私语的腔调问蝶来，“我看他和蝶妹说了不少话，这个男生个子不高但是看起来很聪明脑子很好用，你叫你妹妹当心点，不要随便跟不认识的人讲话，要吃亏的。”

吃什么亏？蝶来不悦地皱起眉头，觉得徐爱丽这个人俗不可耐，但是手里还握着她弄来的手抄本，只能装作没听见，心里却窝囊得要命，不由地恨起可能会让妹妹“吃亏”的那个人来，虽然这是个莫须有的“吃亏”，是的，现在她更讨厌海参，而之前的愧疚并没有减轻过她对他的讨厌。

又隔了两天，班主任来家访，并非是蝶来的缺课，他是为前些日子蝶来家窗玻璃被弹一事而上门，顺便也是来探望她，老师似乎很同情她因家里受到袭击而害怕去学校。因为他上门的第一句话便是，“事情已经水落石出，你不用害怕了。”

原来蝶来家窗玻璃被弹即不是海参也不是阿三所为。是同班另一男生绰号“斜头”所为，他也是个小个子，就排在海参边上，绰号来源是因了他的颈椎有问题致使头部倾斜着，“斜头”酷爱玩弹皮弓，最近的弹弓目标是同班女生的窗玻璃。

“斜头”有张黑名单，名单上有八个女生的窗玻璃遭到或将到袭击，“斜头‘是根据什么标准来制订黑名单一时还不清楚，但蝶来的名次在第三，目前的受害者是五名，蝶来之前已有两家遭到袭击，但因为种种原因，比如住得高，比如路灯不够亮，总之前两家的窗玻璃都没有被击中，击碎第一快玻璃是从蝶来家开始，这使”斜头“很兴奋，后面连着三天都进行夜间弹窗活动，但在第三天被抓，在派出所写了交待。

老师所带来的真相，至少廓清了这个行动背后的迷雾，总之没有任何阴暗动机，仅仅是一个精力过剩的男孩做出的不可理喻的行为；至少那个晚上四面楚歌的危机感变得淡薄，可蝶来不无遗憾，她需要的某种平衡没有获得，也就是说，她仍然欠了海参，在家的这几天，她来来回回想着那天发生的一切，操场上，她和海参发生争执的过程，过程其实很短，不断回想之后，竟有些虚幻起来。

现在她又在想，那天下午，海参突然上门到底是为了什么？她就这件事和徐爱丽讨论了一阵，听到的是非常荒谬的结论，“我看他是关心你，见你几天不去学校。”

“他恨也恨死我了，我向工宣队长告他状，他吃到耳光，在全校开大会的操场，真是丢尽脸面。”

“那是两码事，本来是小事，只怪那个队长喜欢打人，我跟你讲，要打人的人，总会找碴子去打，所以你以后在学校少跟人罗嗦，女孩子不要出头露面，危险！我惹不起还躲不起吗？”徐爱丽引用了当时样板戏中反角人物的台词，这使得蝶来对她的话半信半疑的。

“我看他是不是看上你了。”见蝶来不响，徐爱丽突然像发现新大陆一般兴奋道，“他一定对你有意思，在操场上和你争来争去还不是找话题接近你……”

“你太无聊了！”蝶来生气地阻止徐爱丽，她年长蝶来近二十岁，但蝶来从不把她当做长辈，“我不要跟你说了，你的思想很复杂的！”“思想复杂”的说法曾在女学生中很流行，意指思想不健康，隐射其内心肮脏，算是严厉指责，蝶来说着，扭转身拖鞋劈劈啪啪响着下楼梯进了自家房间，发脾气地“砰”地关上房门之后就把海参上门的事扔在脑后。

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不知为何，老师和妈妈对于某些现象并不作直接讨论，比如耳光事件，从她们的交谈中蝶来发现妈妈已获知了操场事件，然而她和老师之间已达成默契，对此不做评论。妈妈只是向老师出示了蝶来的那些书法练习，婉转地告诉老师，蝶来并非一无是处，虽然目前出师不利，她提醒老师，这是个精力过分充沛，不让她担起责任就会闯祸的女孩子，也许去政宣组抄抄大字报的工作可以让她做。

蝶来再去学校已是一星期后，工宣队要给新生建立红卫兵组织，选举红卫兵干部，让新生们先回班级，抗大式训练告一段落。虽然一星期前她遭遇打击而对中学校园产生幻灭，但是幻灭的修复也很快，因为蝶来的注意力已经转移。或者说，她找到了忘记恐惧改变自我形象的方式，当她第一次戴上胸罩时，觉得自己是成年女子了，校园的暴力也已经不在话下。她自己也不甚明白，胸罩并非盔甲，为何她戴上它的瞬间，便有了勇气和安慰？

之前，徐爱丽的花胸罩以及她的关于胸罩对乳房的好处曾给予她激动启示，蝶来无法安之若素于母亲对她正在发育的乳房的无动于衷，是的，面对她的初潮，母亲更关心的是怎么消毒内裤和卫生带，不要把一厚叠草纸直接扔进抽水马桶之类的琐事，她并没有告知将如何处置日益涨大的胸部。

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