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第二部 第十九章（第1页）

田小麦从戴着头盔的快递员手里接过一个快递的文件袋，摸起来却像本厚厚的书。

忍到下班回家，把自己关在卧室，她小心地打开快递袋。

“咦？”

居然……居然是高中语文课本！

那熟悉的感觉，让她心软了下来。鼻子也莫名其妙地发酸，眼泪像黄梅天的雨，淅淅沥沥落下来，砸在凝固记忆的语文课本上。

这就是十年前的版本，几乎每一页小麦都熟得可以背出来！

可惜，这本书不是自己用过的，淘宝上可以买到很多这样的二手教科书。

淡淡一本语文课本，还不能唤醒沉睡的记忆。

翻到古典诗词部分李清照的《声声慢》那篇，发现书页里夹着一样东西，原来是一条折叠成书页大小的丝巾！

紫色的丝巾。

就是那样的紫色，那样的蚕丝材料，那样的奇妙植物花纹。

战栗着打开丝巾。触摸其冰凉光滑的表面，也触摸到自己的十八岁。

这是她亲眼看到的2000年。

春天。

一个细雨霏霏的下午。

紫色丝巾——打成花苞般漂亮的结，缠绕在一根雪白脖子上，雨天潮湿昏暗的教室，柔和的日光灯，照着丝巾诱人的紫色，发出明亮而柔和的光泽，像教堂里的烛光跳跃闪烁。丝巾上点缀着白色花纹形状奇异的植物图案，仿佛巴比伦塔下的花园，抑或装饰《一千零一夜》封面的图版。

系着这条丝巾的女子，转身在黑板上写出一行粉笔字，却是“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得”。

课本里李清照的《声声慢》，加上这动人的背影，大波浪的暗紫色卷发，不时摆动的束腰长裙，颈后露出的那抹丝巾，把几年后的穿越故事，提前送到十八岁的田小麦眼中。

这是南明高级中学，高三（2）班的教室。小麦坐在靠窗第二排，窗外展开有毒的夹竹桃花朵，而点在玻璃上纵横如溪流，女老师系着一条紫色丝巾，风情万种地站在黑板前，回头却以严厉的目光注视着学生们。

老师有个古老而神秘的姓——慕容。

这是小麦担任语文课代表以来，第一次看到慕容老师的这条丝巾，它如同一块紫色磁石，牢牢吸住她的目光。全班女生都暗暗赞叹，羡慕与嫉妒——天底下居然有这么漂亮的丝巾？偏偏未在如此漂亮的女老师身上，老天慰勉太不公平。

慕容老师总扳着一张冷艳的脸，对那些目不转睛盯着她的男生更视若无睹。她不时叫学生回答问题，不管答案正确与否，都会批评挖苦一番——除了一个人。

田小麦，她是慕容老师最喜欢的学生，每当她以向往和崇拜的目光投向老师，就会被报以甜美的微笑。小麦时常幻想，自己十年以后若也能像老师那么迷人，像她那样系上一条紫色丝巾，就真的完美了……

有人用胳膊肘捅了捅她，是同桌兼同寝的死党钱灵。小麦慌忙回复正襟危坐，刚才看慕容老师的丝巾着了迷，半边身体竟斜靠到钱灵肩膀上。

钱灵做了个鬼脸——有时候，小麦也会羡慕这位死党，她总能把自己打扮得光彩夺目，又不违反学校禁止学生化妆的规定，同时还把学校里众多追求者打理得服服帖帖。

下课了。

这是今天的最后一节课，隔两个小时还有晚自习，大家从教室中蜂拥而出。

钱灵挽着小麦要回寝室时，慕容老师忽然回头说：“小麦，能陪我散步吗？”

老师的要求怎能拒绝？钱灵松开小麦的手，识相地去找其他人了。

小麦顺从地走到老师身边，瞥着惹眼的紫色丝巾，环绕在成熟的老师脖子上，她感觉丝巾超越了每个季节流行的风格，这种突如其来的永恒感让十八岁的她自惭形秽。

走过教学楼下长长的走廊，雨点从屋檐坠落到身边的花坛，不时有花瓣散落在泥土中，如一具具鲜艳的尸体，刚绽放开青春便已凋零。这不免让她想起所在抽屉里的《牡丹亭》——去年慕容老师送给她看的，还说不准告诉别人呢。

“原来姹紫嫣红开遍，似这般都付于断井颓垣。良辰美景奈何天，

赏心乐事谁家院？朝飞暮卷，云霞翠轩，雨丝风片，烟波画船，锦屏人忒看的这韶光贱！”

小麦是在意外，这四下无人的时刻，雨打花残的走廊下，慕容老师心有灵犀地唱起了“游学”里的《皂罗袍》……

慕容老师自学过昆曲，唱得煞有介事，唱腔真有几分电视里听过的味道，她似乎完全没感觉旁边有学生存在。这就是慕容老师的风格，时而冷漠无情难以靠近，时而又兴之所至毫无拘束；时而像个五十岁的老处女，时而又像个十八岁的高三女生。

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