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第90章 特别表扬7－50（第1页）

这已然是犯众女怒的危险表现，董士旅隐隐感知图一时心直口快带来的不良后果，最不济也得光荣且名正言顺成为日后众女茶余饭后毒舌吐槽的重点对象。

女生嘴碎，长舌妇多，接下来很长一段时间，董士旅个人日常生活磁场受损，难免在身体健康状态下，随时随地打个喷嚏或毫无征兆噩梦连连。

待静下心来排查原因，疑神疑鬼于遭人咒骂，必逃不开得罪过本队全体女学员这个环节，董士旅不得不花些心思在女生群体中，修复上下级关系，缓和双方矛盾，才可能在四十三队日后的管理生涯中少些阴阳怪调的八卦压力。

此时此刻，董士旅心胆微寒，底气不足，断然不敢再出言不逊，多伤女生半点自尊，以致现场失控，被众女舆论冠以夸大其词，胡说八道，群起攻之，董士旅则当场孤立无援，窘迫难当。

于是即刻终止揭露众女伤疤行径，转到表扬男生宿舍，以求拉拢男生支持，同时佐证大家怀疑他对女生宿舍恶意评价完全是因为个人情绪，而言过其词百般挖苦。

董士旅微微一笑，呵斥大家静音，继续道：

“男生宿舍可圈可点，突击检查一遍，大体整洁，个别被褥棱角欠佳，无伤大雅，只需日后找寻方法，勤加练习，便能再有精进。

除此之外不乏其他问题暴露，主要体现在个人形象方面不够真诚。

突击检查讲究个随时随地出其不意，对大家要求自然也是高一些，包括个人日常形象。

我有个习惯细心的人应该都知道，每次进宿舍前都会先从门上那个玻璃窥窗向室内观察一下，看看大家在忙什么，内务大致情况如何，有必要指点，就进去逛一圈或表扬或纠正；没啥问题，一般就直接掠过。

我发现，在室外观察某些宿舍成员言行举止轻浮懒散不知所谓，进门后就变成了严肃紧张规规矩矩，完完全全表里不一，活脱脱演绎一段戏精上身。

你们逗我玩儿，还是在耍自己？好好反省下！

记住，你们来希汇军校不单单是为了整理内务，应付检查，这只是纪律培训，习惯养成，能够让你们在提高自身综合素质的同时，更好地适应学校环境和生活。

更重要的是别忘了学生身份，学习始终是你们上大学的第一要务。

所以一定要珍惜时间。

古语有云：一年之计在于春，一天之计在于晨。趁着早上空闲，头脑清醒，该早读早读该看书看书，本末倒置就愚蠢了。

特别表扬七班宿舍整洁有序，好学上进。小白班长带领有方，所有人都要向他和他们班学习，课后没事可以多去七班宿舍参观取经。

不管咋样，今日早查结束，感触良多，该说的也都说了，下次检查我不希望再出现类似问题。”

小白深受表扬，心情愉悦，随即又觉压力山大，不怕遭人妒忌，只担心大家好奇，纷纷跑来七班宿舍参观取经，人多眼杂，每个人关注点不同，整个过程无异于拿放大镜找毛病。

小白及其舍友就不得不每天用心把内务细节做好，以求完美呈现。

倘若隔三岔五突击来访，不分时段不分男女，这宿舍形象时时刻刻都得精心维护，耗费精力，也挺累人的。

而宿舍本是舍员生活休息的集体私密空间，如此以来像极了展览馆，任人观光。致使大家不定期受扰，得不到充分放松休息，身心健康势必不良，自然也无法以饱满精神状态投入到学习当中。

董士旅总结完毕后，各班班长已陆续带队，齐步向教室进发。

图书馆十字路口，计算机系与外语系学员，分道扬镳，各自步向专业课教学楼。

大学课程开放以来，头一两节课多不涉及学术知识，基本上师生做下互识，简单了解下专业相关。

课上四十五分钟，互动频繁，氛围活跃，学员新鲜感十足，兴趣盎然，积极参与。

接下来，专业课程进入正轨。台上老师口若悬河知识输出，台下学员提笔就记走马观花的流程教学往复循环。

随着学科专业术语、零散知识点，由浅入深强行穿插，学习内容逐渐枯燥起来。

对课程感兴趣或上进学霸，尚能身心投入，热情高涨，日有所获。

多数人则听至昏昏欲睡，不知所云，且愈发羡慕起计算机系学生，就算课上不听编程、图形设计、软件工程、网络工程、信息安全等相关内容，也可以舒舒服服坐在电脑前，偷偷欣赏下共享文件夹里不知哪个捣蛋鬼秘密存储的影音视频，或玩玩电脑系统自带的“扫雷”或“纸牌”等傻瓜式游戏，打发时光。

这也难怪，四十三队教学老师，大多是刚刚毕业没多久，比学生大不过三四岁，年轻稚嫩，毫无经验，哪里有什么拿得出手的方式方法激发大家学习兴趣。

面对课堂学员学习状态两极分化严重，他们多能理解，见怪不怪，毕竟都是刚刚从学生阶段走过来的学哥学姐，曾经的同班同学也大多如此，甚至有过之而无不及；而结业后大家各有安顿，并非全靠书本里的专业知识吃饭就业。

身为老师扪心自问，无论如何做不到眼不见为净，只是尽心尽力敲打多次以示提醒，努力传道授业解惑基础知识，争取做到“师傅领进门修行靠个人”，不算失职。

当然不乏老师责任心爆棚，秉承“有教无类，因材施教，寓教于乐，教学相长”，深感当初未曾珍惜大好时光，没能在学术造诣上有所突破，而心焦急切，把希望寄托在眼前莘莘学子身上。想方设法，调整教学方法，以带动大家学习兴趣，同时也是摸索教学经验，助力自身教师生涯。

就目前来说，方法很直接：

外语课，比如英语、法语、俄语、德语，多是开放影音视听课，搜罗些国内外经典电影，集体放映欣赏。

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