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因此,我衷心期望广大青年朋友能够在理解和实践成功同心圆的基础上,运用自己的智慧,达到下面这种完整、均衡的境界:
有勇气来改变可以改变的事情,有胸怀来接受不可改变的事情,有智慧来分辨两者的不同。
做到了这一点,大家就与真正体现自我价值的、多元化的成功近在咫尺了。
本章要义
l片面追求成绩或名利、限定成功方向的做法是典型的一元化成功模式,既会让许多人失去正确的奋斗方向,也无法让社会中绝大多数成员体会到真正的快乐和幸福。
l衡量成功的最根本的标准是:是否对社会、对他人或对自己有益,是否能让一个人在自主选择的过程中,不断超越自己,并由此获得最大的快乐。
l多元化成功是让每一个人发挥自己的兴趣和特长,从而发掘出自己的全部潜力,同时也能让社会保持健康、和谐的状态,让社会成员体验到最大的幸福。“做最好的自己”是通向多元化成功的必然途径。
l每一个人都有自己的特长和潜质,在多元化成功的模型中,只要主动选择,每个人都有成功的机会。
l成功的秘诀: 成功=价值观+态度+行为
什么是“成功同心圆”?
A: 一个人要想取得成功,就必须首先拥有正确的价值观,它处在同心圆的中心位置,是第一层;
有正确价值观的指引,可以更好地完善人格,端正人生态度。对一个渴望成功的人来说,最重要的人生态度包括积极、同理心、自信、自省、勇气、胸怀等六种,它们构成了同心圆的第二层;
将正确的价值观和人生态度应用到追寻理想、发现兴趣、有效执行、努力学习、人际交流、合作沟通等六种最基本的行为方式中,就构成了同心圆最外面的一环;
只有按照这样的逻辑顺序寻找通往成功的道路,每个人才有可能真正做最好的自己,真正取得多元化的成功。
成功的选择在于自己
那一年,我跳级了
五岁的时候,我觉得幼儿园的功课太简单了,于是就主动跟父母说:“我想跳级读小学。”
父母建议我还是按部就班地读书,等到有足够的能力时再去读小学。
为了学到更多的知识,我大胆地提出:“让我试一下好不好?如果我的能力不行,我就不会通过小学的入学考试;可如果我考过了,就表明我能行,那你们就要让我去上小学。”
父母很爽快地答应了。于是我努力读书,最后以高分考进了私立小学。
这件事让我懂得,只要大胆尝试,积极进取,我就有机会得到我期望中的成功。这也为我日后的自信和积极奠定了坚实的基础。
找回真正的“自我”
25年的被动选择
有一位中国留学生看了我《给中国学生的第三封信》后,感触很深,他写了一封信给我,在信中他写到:“很小的时候,我的目标就是长大,长大了做什么,我当时没有想;读小学的时候,父母给我的目标就是考初中,考上初中做什么,我没有想过;读初中的时候,父母给我的目标就是考高中,考上高中做什么,我没有想过;读高中的时候,父母给我的目标就是考大学,考上大学做什么,我没有想过;上大学的时候,父母给我的目标就是要出国,出国做什么,我也没有想过;现在留学拿到了学位,要找工作了,下一步我该做些什么呢?这次,我要好好地想一想。谢谢你的第三封信,它唤醒了我埋藏了25年的进取心,它改变了我25年来被动的生活方式。从今天开始,我要积极主动地为自己而生活!”
我为这位中国留学生自主意识的复苏感到欢欣鼓舞,同时我也看到,还有更多的年轻人依然在被动的道路上迷茫地生活着。所以,在所有最重要的人生态度中,我把积极主动摆在第一位。
从创立“开复学生网”至今,一年多的时间过去了,我发现,虽然我的初衷是“帮助学生学会自己帮助自己”,让更多的年轻人步入积极向上的轨道,但是,还是有许多学生希望我能直接帮他们做决定,有些学生在来信中直截了当地说:“只有你能告诉我,我该怎么做。”——他们宁肯被动地接受建议,也不愿意花点功夫设计属于自己的成功之路。
在这样的沟通和交流中我逐渐意识到,被动的思维方式是学生们在从小身处的教育环境、家庭背景和强调群体意识的文化氛围中培养出来的。
在现行的教育体制下,学生们事事听从父母和老师的安排,遇到问题可以直接从父母和老师那里获得帮助,养成了被动的习惯。因此,许多年轻人不善于主动规划自己的成长道路,不知道如何积极地寻找资源,使自己的学业和人生迈上更高的阶梯。
另一方面,父母和老师也习惯于越俎代庖,帮助孩子和学生设计人生,这通常会使他们忽视了自己真正的性格和兴趣,等他们长大以后多半会发现,自己早已迷失在“自我缺失”的海洋里了。
此外,中国的传统文化强调群体意识,推崇“从上”、“从众”等行为方式,这些思想潜移默化地影响着一代又一代的青年,以致于许多年轻人觉得,“自主”这两个字是那么陌生和遥远。
为了成为国际化的人才,为了在信息时代发挥自己的最大潜能,每一个有进取心的青年都要努力让自己从被动转向主动,要成为自己未来的主人,积极地管理自己的学业和未来的事业。因为没有人比你自己更在乎你的工作与生活,没有人比你自己更适合管理你的人生和事业,只有积极主动,才能找到真正的“自我”,才能让自己在成功的道路上永远快乐!
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什么是积极主动?
积极主动(Pro…active)这个词最早是由著名心理学家维克托·弗兰克推介给大众的。弗兰克本人就是一个积极主动、永不向困难低头的典型。
你总是有最后的选择
弗兰克原本是一位受弗洛伊德心理学派影响颇深的决定论心理学家,但在纳粹集中营里经历了一段凄惨的岁月后,他开创出了独具一格的心理学流派。
弗兰克的父母、妻子、兄弟都死于纳粹魔掌,而他本人则在纳粹集中营里受到严刑拷打。有一天,他赤身独处于囚室之中,突然有了一种全新的感受——也许,正是集中营里的恶劣环境让他猛然警醒:“即使是在极端恶劣的环境里,人们也会拥有一种最后的自由,那就是选择自己的态度的自由。”
弗兰克的意思是说,一个人即使是在极端痛苦、无助的时候,依然可以自行决定他的人生态度。在最为艰苦的岁月里,弗兰克选择了积极向上的态度。他没有悲观绝望,反而在脑海中设想,自己获释以后该如何站在讲台上,把这一段痛苦的经历讲给自己的学生听。
凭着这种积极、乐观的思维方式,弗兰克在狱中不断磨练自己的意志,让自己的心灵超越了牢笼的禁锢,在自由的天地里任意驰骋。
弗兰克在狱中发现的思维准则,正是每一个追求成功的人应具有的人生态度——积极主动。
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