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第11部分（第1页）

思慕却不是这么打鸡蛋的，奶奶要吃鸡蛋，自然很高兴，一时兴起，竟然用力过度，手直掐蛋黄，弄得蛋清蛋黄中充满了蛋壳。思慕一想肯定不能这般去煮的，曾经妈妈这样煮了最后被被奶奶斥责为“想用蛋壳扎死我啊！”，于是思慕去打第二个，可是没想到篮子里却没有了，只有一个鸡蛋，奶奶要吃，必然要两个以上。

思慕左思右想，一番急切，却听到了一只母鸡即将下蛋的咯咯声，于是赶紧上前等待。这母鸡没有人观赏其下蛋尚且咯咯叫，若是有人观赏的话，那还不飞上天，进化成飞鸡了？那母鸡见主人在旁观看，很是得意，下完一个鸡蛋，没有咯咯叫，还在原处蹲着，看来是要憋出第二颗鸡蛋了，思慕也想今日难道真的能见识一个母鸡下双胞胎的奇迹，可是没办法，那母鸡没能打破“鸡尼斯记录”，却拉了一坨鸡屎。

思慕见那母鸡没有声息地摇着尾巴出去，一到外面就大声地咯咯叫起来，思慕忍不住偷笑，继续自己的煮饭课，最后还在两颗鸡蛋的上面围了一圈白菜，形状如花，心想和睦哥哥肯定喜欢吃。一番胡思乱想之后，思慕熄了灶火，端到奶奶面前。奶奶一看，见这菜奇形怪状，就对思慕说：“这是什么菜？是生采来的花吧？”

“不是不是，是煮的鸡蛋，不信您尝尝。”

诗科在家煮饭却是很艰难的，由于脑子天赋用在诗才和想象力上，不得已在煮饭炒菜方面失去某种天分，诗科点不起来小灶的火，还搞得自己脸上一鼻子的灰，一嘴巴的烟。大灶有的时候点起来了，竟然忘记要放油烧焦了菜，有的时候很晚往锅里倒油，锅已热的不行，火便在锅里飞舞，吓得诗科赶紧喊救命。

按照一般的常理他肯定是端上一碗烧焦了的饭菜，或者看上去很好却是极咸或极酷苦的菜，可是他却把它做成了萝卜黄瓜沙拉，而在这之前他作为一名农村孩子是从未见过沙拉的。

晗子拿了大家的所煮饭菜的样品回到孔爷爷的屋子前面，和睦的饭菜、思慕的鸡蛋、诗科的萝卜黄瓜沙拉，其他的孩子的有的煮了一些米粥，有的孩子还煮了玉米，蒸了包子。

“今天的煮饭课就是这么一个目的，怎么让自己的肚子饱了。自己动手吃饱就是独立生存能力强的人，经过今天的课，我们基本知道了饭菜怎么来的，而不是一上餐桌就知道吃喝。经过今天的课，可以看出我们和一些城里孩子不一样，有自然的品性，有自己找吃的本事，没有父母在的时候也能填饱肚子。等你们长大以后有了这样的能力，你就不会犯懒，就不会挨饿，就能在社会上独立地存在着。明天我们继续提高大家的独立生存能力。早上由孔爷爷教大家读启蒙的书籍，今天晚上我们听世界名曲莫扎特，大家大半夜练的功改成早上的早操，好吧？”

孩子们回家后，家长纷纷询问今天上课学到了什么，很多孩子都在父母的眼下写下了很多甚至他们都不认识的新字，又见自己的孩子学会了煮饭烧菜，很是兴奋。吃着吃着，又问孩子们，今晚去干什么。孩子们照实说，去听莫扎特。

“什么莫啥的？”

“不知道吧，那是音乐。你去吗？很好玩的。”

自从晗子把村人所作所为拍成视频，把大家乐翻了天之后，大家就觉得这吴晗之很有本事，很有意思。加上大家一致认为孔爷爷家的沙滩风水不错，为了躲避蚊子晚上去那边还是个不错的选择。于是从那天晚上起，很多不打牌闲着的人都会端着矮凳子去那边听音乐、看电影、吹牛甚至自发表演。很多小孩口袋里揣着无数瓜子和花生，这是俨然一个热闹的夜间艺术茶话会。即便是一向瞧不起西北坡的致富庄也有人摸黑前来，不过今天晚上只听不看。

“开始吧，怎么没有脑壳子？”就是没有图像的意思。大家抱怨，却没有走的意愿。此时莫扎特舒缓的音乐开始了。

“怎么像是一只蝉叫，天气真热！”无数蝉鸣当然代表天热。

“像是水流声音，肯定有大鱼翻滚了。”水流声音大的话，自然就是鱼在水下搅动。

“水流声小了，肯定是这鱼被钓了！呵呵。”

“真没劲，还以为是介绍赚钱秘笈呢，听得人想睡觉，走人！”林兴权坐在人群中，听着莫扎特舒缓的催眠音乐，没有一丝欢喜，怨愤地离开了；可是大家没有注意他的离开，以为是一个人去上厕所。

“花娥这声音是什么声音？”

“是谁在哭吧。”

“是谁在没人的地方哭。”

“大家都睡着了，就她一个人在哭！”

“哎，这哭声真叫人难受。”有人抹着眼睛，像是忍不住。

“花娥，你哭过没有？”这可叫我们大大咧咧的花娥怎么好回答，她盯着繁星看了许久，又看了看周围忧郁的人们，自己耐不住，回家去了。小村的天空还在弥漫催眠的曲调，她独自一人对着每日使用的扫把，止不住地涌出泪来，同时和她一样留下泪水的还有思慕的妈妈。

第二日孩子们上午继续认字，改由孔爷爷教。大家先把昨天学到的字尽可能地写出来，然后孔爷爷给出这个字的古字，讲这个字是怎么来的，然后告诉大家要凭借形、意等办法来识字，不要因为当代使用简体字而忘记内容更丰富的繁体字。老师在黑板上写下如下字样，画出如下图形：

讲完之后，大家瞬时有了一种恍然大悟的感觉，齐声概叹“原来是这样啊！”，然后跟着孔爷爷的比划，画自家的房子，画穿的衣服，倒可以兼有美术课的功能了。孩子们问这“葬”字怎么像是人在洗澡，诗科说像是在河里洗澡。大家不约而同想起辉子叔，心想他的下场可能就是这样，诗科不小心说了出来，孔爷爷赶忙制住。

“父”字没能解释清楚，因为它的繁简体一样，孔爷爷想了很久，只能说：“天生老爸就一个，繁体简体都一样！”孔爷爷竟然深入讲了，说千万不能随便叫人爹，但是为了表示亲近可以认干爹。历史上很多人就是通过认干爹成就大业的，还有一些人会认贼作父。

诗科学了这个道理就想耍耍，向后看看今天新来的辉子叔，他正在念叨“雪女……雪女雪女……”，用手指划着沙滩，又把满带沙石的手往脸上抹。诗科见状，走到辉子叔旁边，指着自己的本子，问“这个念什么？”

“父！”没想到辉子叔竟然知道，可见上完这堂课父亲的概念已经深入人心了。大家见辉子叔会了，都高兴地笑了起来，可是笑声刚起来，诗科竟然很正经地答应了一句“哎！”弄得周围的人都停了笑声，只剩下诗科和被他带动的辉子叔。

“诗科，你学坏啊！”晗子老师赶忙制止他的做法。

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