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第1部分（第1页）

。。　…　　s。。………

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寻找同桌的你1…2

一

这是一个有关初恋的故事，这是一个明媚又忧伤的故事，但我们不以仰望天空45度角的方式讲述，我们低著头说。

故事有关两个少年，虽然他们现在已不再年轻，并慢慢向三十岁大军挺进，但故事初始於十五年前，那时他们十三岁。

十三岁的孩子什麽样呢？

刚刚小学毕业，进入崭新的中学校园，即将面对拉磨一样艰苦繁重的各种考试和测验，大人们开始以分数为基准将孩子们分成三六九等，而他们还陷在进入新班级的羞涩、兴奋和不安中，丝毫没有意识到苦难生涯即将开始。

开学第一天的第一节课按例是班主任点名加自我介绍。

崭新的孩子们看著台上年轻的女老师，看她捋了捋袖口自我介绍道：“我姓马，叫马青，教历史，以後将是你们的班主任，什麽问题都可以找我探讨，我希望我们能像朋友一样相处。”

这是很新奇的，班主任竟然教历史而不是语文，而且还这麽年轻。

孩子们眨眨眼，四处张望，企图在旁边同学的脸上找到一样惊讶的表情。

陈圆圆无疑是脑袋转得最快的一个，他直接扭了180度，向身後的同学挤了挤眼睛，那是田恬第一次见到他，当时田恬想：这孩子的脖子和眼睛都够灵活的！

田恬後知後觉的回给他一个微笑，可是嘴角才扯起陈圆圆已经将脸转回去了，快嘴快舌的和旁桌的孩子说：“哎，我们小学班主任都是教语文的~你们呢？”

陈圆圆和田恬有很多显而易见的共同点，除了年龄、性别相同外，还有一样……他们马上就会发现。

那就是──

“好了，该你们自我介绍了，”年轻的小老师笑眯眯的打开点名簿，“按照学号来，叫到谁就到这里介绍一下你自己，说什麽都可以~”

孩子们有些不安了，尤其是女生，开始脸红。

年轻的老师很漂亮，有一头从未烫过的天然直发，和一双和善的大眼睛，她开始注意座位上的孩子们，并为接下来的班干部甄选留下心思。

“一号，李强。”

不多会，在众人的观望中一个高个男生从後排站起，慢吞吞走到台前。

过程很顺利，孩子们受到鼓励，也不再忸怩，虽然只是简短的一句：我叫XY，XX的X，YYY的Y，但总算是开了个好头。

自我介绍有条不紊的进行了二十分锺左右，已经点了十个同学，小马老师注意到第三组第三排的那个眼睛亮亮的男生有些不对劲。

为什麽呢？

因为在别人自我介绍发生例如结巴，走路被绊了一下，或者脸红得说不下去的状况时，这个男生笑得最响，接话也异常迅速，每次开口必能激起新一轮的笑声，这样的孩子无疑是活泼且聪慧的，但作为班主任却考虑得更多──一般不遵守纪律、爱在课上接下茬的学生多半也出於此类。

而现在，他却异常安静。这不对劲，太不对劲了。

十号同学跌跌撞撞的走下去，小马老师继续念：“十一号……哎？”

这个名字……是男生？

“恩，陈圆圆。”

是男生没错，竟然叫陈圆圆？和历史上的豔妓同名。

小马老师尽量掩饰自己的惊讶，向下面望去。

班里静了一刹那，只见第三组第三排那里，慢慢站起一个人。

就是那个男生！

难怪……难怪不笑话别人了。

小马老师努力掩饰著笑意：“十一号陈圆圆同学。”

当所有人都看清站起来的是个男生後，笑声势不可挡的爆发。

陈圆圆同学的起立将初一三班的第一节课推向了一个小高　潮。

小马老师有点同情这个孩子了，但作为新上任的老师，她不好直接用“暴力”镇压，只能用眼神传达自己的鼓励。

出乎意料的，陈圆圆倒没什麽尴尬的表情。

和别人不一样，他轻快的跳上台。

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