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第8部分（第1页）

例“　我不能放松　”　解决的方向是认识本有的庞大能力

（capability）　。

“可能　性”　的局限信念一一“　我没有可能　”（hopelessness）

例　“我这个病不会好了。”解决的方向是看到希望（hope）　。

。

“　资格性　”　的局限信念—“　我没有资格拥有美好快乐

的人生　”

（worthlessness）。例　“　我的命生成这样，是应

是感到可以有美好的人生（deserving）　。

该受苦的。　”　解决的方向

“我没有资格　”在中国人中是常见的现象，中国的传统家庭教育容

培养出有资格性局限信念的人。我在咨询时发现，很多来访者的表现，

易

表

面上似乎是能力性或可能性的局限信念，但

资格性的局限信念。

是经过细心分析后，其实都是

“家庭系统排列　”中孩子与父母的关系

“　家庭系统排列”（　family　constellation）是现代德国著名家庭治

疗大师伯特　·u28023X灵格　（Bert　Hellinger）　创立的一套家庭治疗技巧，特别　擅

长于解决跨代的、极深沉的家族系统问题所引起的心理障碍。海灵格发

人与人之间的关系及行为，受到很多深层的、非意识的法则所控制，他

这些法则为　“　隐藏动力　”。这套技巧，能够解决很多传统心理治疗束手

策的问题。

现，

称

无

以下介绍海灵格的部分观点，可以为解决一些人在婚姻恋爱

情绪、态度和行为问题提供一些参考。

（1）　在亲子关系上，海灵格发现孩子一与父母的联系是极度深

固，不能用任何事情加以破坏的。现实生活中的一些理由，例如生活困

没有教育机会，甚至生存受到威胁，使父母与子女分开，但是在心灵的

层，并不能改变这份联系。孩子内心深处强烈渴求着要与父母在一起，

使父母跳入死亡的火焰，孩子也愿意追随。所以，当孩子因为上述的理

被领养，表面看来是做了件好事，但事实上孩子成长后往往有一心理的

题。在孩子的内处，只要能够与父母在一起，不会在乎生活困苦、没有

育机会，甚至生存受到威胁的。所以海灵格认为助养比领养更好。

一个被领养的孩子或许会感到被父母抛弃了。在人类进化的

文明时期只占很小部分，文明产生之前的人类生活里，被父母抛弃的孩

里出现　的

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