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第二十七章 胆小鬼的童年往事中为首位盟主神郁忧情加更（第1页）

据说龄插班生的父亲是一名心理学家，他自小听父亲说过不少关于动物和人类心理的研究。

有一天，插班生带了一张光碟回校，影片的内容在三战前一直都是心理学专业入门的参考资料，而他的父亲刻意找人修复了本已在战时损毁的光碟，使这段实验影片重现人间。

这影片记载了心理学家华生使用幼儿研究恐惧感的实验。

192o年，心理学家华生利用仅八个月大的，只会爬行的婴儿小艾伯特成为实验对象。

实验第一步，华生给了小艾伯特一个大白鼠。当时只有八个月大的小艾伯特对于小白鼠毫无惧色，更显得甚为兴奋；于是第二步，华生用锤子敲钢棍，出巨响，这让小艾伯特产生了恐惧。

三个月后，当十一个月大的小艾伯特伸手去触摸大白鼠时，华生用锤子猛敲钢棍，出强烈噪声，这吓坏了小艾伯特，他剧烈地抽搐，但华生没有停下来，继续猛敲钢棍出巨响，小艾伯特开始紧闭嘴唇，身体颤抖；当华生第三次敲击钢棍时，小艾伯特终于趴倒在坐垫上，哇哇大叫。

华生通过反覆敲击钢棍使小艾伯特看见白鼠就大哭。

从此以后，不须敲击铁棍制造噪音，小艾伯特只要见到小老鼠就哭。后来不止白鼠，他见着兔子也哭，见着狗也哭，见着毛大衣也哭......

在影片的最后一幕，华生戴着圣诞老人面具凑到小艾伯特的面前，孩子随即惊恐地睁大眼睛，撕心裂肺地哭起来——这孩子对于毛茸茸的东西的恐惧感已扩展到圣诞老人的白胡子。

这场不人道的实验只是为了证明人类的恐惧感是可以后天形成的。

短短几分钟的影片使亚述毛骨悚然，他不敢想那个未足岁的孩子长大以后会变成怎样。

然而当亚述转头望向其他同学，他才明白这世上很多时候，人和人之间的感情并不相通：那一双双闪着精光的眼眸写满了跃跃欲试，这些武校学生们就像现了新奇的玩具一样兴奋。

倏忽，亚述与插班生的目光对上了——也许就是那一眼让他成为了插班生的实验目标。

人与生俱来就带有某种读心术，小孩子知道挑和善的人撒娇，他们自然也知道什么人是可以欺负的弱者，什么人是应该追随的强者，而狼族人在这方面的天赋尤佳。

所以，插班生很快便成为了班上的孩子王；而亚述成为了孩子王的实验品。

第一次的实验是怎么生的呢？亚述依稀记得那天下着滂沱大雨，忘了带伞的他站在校门的檐蓬下等候哥哥来救驾。

然后，几个小孩又拉又扯的把他拖进了没人的教室。在几个同学按着他的手脚时，插班生提着一头鸡出现在他面前。

那头鸡被插班生抓得急了，便慌张地拍着翅，乱啄乱叫的，在混乱中啄了亚述的脸好几下。

被鸡啄的感觉有多痛？在亚述的记忆中，那是电击般的痛楚。

后来他才知道，那是因为插班生拿着电击棒击往他的腹部。

但是，对于当时年仅五岁的他而言，他无法理智地分出两者的差别。他只知道痛，那种痛楚使人全身麻，使人无法思考。

后来，哥哥来接他时，他什么都没有说。

回想起来，亚述只能说当时他太小了，而插班生对于当时的他而言是那样强大的存在，所以他轻易地相信了别人的胁迫，一直哑忍着，甚至不懂得求救。

受害人的沉默往往只会助长加害人的气焰。

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