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第101章逆境中思考（第1页）

第九十九章逆境中思考

王逸飞在罚球线附近捡到篮板球后直接动快攻，其传球至前场快下的林锋寒手中，后者再度冲击篮下。但李易峰贴防得极紧，林锋寒无奈再传导球至侧翼跟进的洛云手中。

洛云与刘逸雨做挡拆配合，洛云突破分球后传，刘逸雨于罚球线附近运球一步后在李贤伸手干扰投篮下，其急停跳投不中。但瑞恩特里斯在篮下卡住王旋后摘下篮板球，他背身运球扛了下后者，而后转身大步跨进篮下，单手打板上篮得手。

场上比分11比2，第一节比赛开场不过四分多钟，肯特外国语学院几乎将武荣一中打爆了。瑞恩特里斯至此已然是砍下八分一助攻两个篮板两次封盖，其在方才的比赛中表现的就似是级球星般全能。

武荣一中替补席上，其主教练李凌默默看着场上有些乱的武荣一中，他眉头紧皱，正犹豫着是否该请求暂停，让手下的这些无头苍蝇般乱转却打不出来的小子缓缓。

但最终李凌亦是放弃了请求暂停，他这般做自是着道理。此时武荣一中就像是被瑞恩特里斯这一系列进攻防守端的表现打蒙了般惶然，其以往一贯水平根本挥不出了，就好似陷入了魔症般迷茫。

李凌静静地安坐于替补席最前头，他看着场上比赛的情势越被肯特外国语学院所掌控住了。其实他心里一样十分着急，但他希望上场的武荣一中篮球队能够自我调节，重新找回属于自己的节奏。这个问题李凌说了到不如不说，因为这更多是靠球员自己。

就算李凌请求暂停过后，依旧是该靠球员自己去调节。与其说些套话去鼓励，倒不如让他们自己去思考破局。篮球不仅仅是身体运动，更多是该靠脑子的。

李凌环视了圈场上武荣一中篮球队一干人的表现，今天林强两投全失表现有点挣扎，但其现在却是透露这股沉思意味的神情。他很满意后者这种态度，不由地轻轻地微笑道：”希望这小子能够带给我惊喜吧。“

李凌深吸口气，握紧的双手微微有些颤抖。其实当其决定将这难题交给球员去克服时，他是严肃中带着不安的。

严肃是其态度，若是武荣一中能够度过这关，其成长或许会收获更多。而不安则是对未知的未来的不确定，他还是害怕可能这会让武荣一中在这问题中越陷越深。

不过他还是这般做出了决定去执行，因为他的希望是武荣一中能够在强者路上愈走愈远，而不是成为主教练手中的提线木偶被其牵着走。

武荣一中进攻回合，林强果断用表现告诉了其主教练李凌，相信他们是明智的选择。

李易峰运球推进至前场后和林强再度挡拆配合，其手递手传球至后者手中。林强直接靠着队员身体掩护干拔跳投出手三分，篮球砸篮筐后沿反弹进网。

当主裁判高举这三分有效的手势后，林强亦是早早举起庆祝三分进球的手势，其重重握拳挥下。武荣一中被肯特外国语学院压着打了半节时间，他心中甚是不满与不爽。

武荣一中替补席上更是一片欢呼庆祝声，隐于替补席后头的陈岭成也顾不着躲了，其猛然站起来，高举双手朝场内大喊道：”林强好样的，狠狠投死丫的。“

瑞恩特里斯见状后微微一笑，朝刘逸雨询蛮感兴趣问道：“刘，这就是他们最近很出风头的三分投手？”

刘逸雨闻言后见瑞恩特里斯一脸好奇宝宝的表情，他默默点头道：”听说投篮很厉害，可是到现在也没表现出来，大概是名不其实的家伙吧？”

“那可不一定，他的眼神可没那么简单。”瑞恩特里斯闻言后略微思索后回道。“不过再不简单又有什么，我们会是终场的胜利者。”

“也是，那就拜托你了。”刘逸雨默默听完瑞恩特里斯的话后笑道，后者闻言后特严肃地点头。

肯特外国语学院进攻回合，林锋寒和洛云组成的双后卫阵容反复冲击篮下后，由侧翼刘逸雨将篮球再度球传至篮下瑞恩特里斯手中，武荣一中决心执行林强的实验战术，由王旋单人防守顶着其，刘文不过去包夹，就是跟着肯特外国语学院的三分前锋王逸飞。武荣一中决心不让肯特外国语学院其他点因瑞恩特里斯的活跃而活跃，必须切断他与队友之间的战术联系。

瑞恩特里斯再度强打王旋，王旋顶得十分艰难，但前者亦是没使十分力，他时刻注意着外线其队友们的跑位。

王逸飞和刘逸雨各自带着防守人跑位，林锋寒为刘逸雨做挡拆掩护，后者直接反跑出空位。瑞恩特里斯见状后不由地放弃篮下肉搏般强打，转而传导球至侧翼刘逸雨手中，后者球不留手般再次传导球。他三分和中远距离投篮不擅长。

刘逸雨将篮球一甩侧翼靠近底角位置的三分线附近，王逸飞绕开了刘文的防守，按战术跑位至此。王逸飞的中远距离投篮是肯特外国语学院进攻中的一项重要手段。

瑞恩特里斯在传导球后亦是没闲着，其主动地不断为其他队友们掩护挡拆，王逸飞方才摆脱刘文跟防便是靠着其庞大身躯。他见王逸飞抛出空位，而刘逸雨也准备传球后，不由地咧嘴大笑起来。他最喜欢的队友就是王逸飞，其技术全面却从不卖弄，只是按球队所需的要求去适应角色。可能也就这种勤恳勉励的人才能够得到众人的尊敬，成为队长。就好比武荣一中的王旋那般，愿意牺牲其数据，去顶上球队所需的位置。

王逸飞虽然是技术不错的前锋，但其在场上的特点更是显著，那便是空位中远距离的投篮能力。其特点和瑞恩特里斯的篮下强攻特点能够很好连接，形成内外连线进攻点。这是肯特外国语学院的常规进攻战术。

刘逸雨手腕下压后将篮球平平地传向不远处主动要球的王逸飞手中，后者见篮球已然传出后更是朝其侧翼踏出一步做好了接球即投的准备。

李贤却是在此时准确判断传球路线后，偷偷移动脚步从防守洛云中撤出，突兀般从篮下一侧猛扑而至抄截下传球。而后其快动快下，独自飞快朝前场狂奔而去。传球失误的刘逸雨反应最快，其撒腿便跑，跟在李贤身侧拼命追防。

跑起来的李贤单挑落单的刘逸雨是分分钟的，后者快推进后在前场面对刘逸雨防守，其利用度惯性使出行进间的虚晃运球衔接着流畅的体前变向拉球，刘逸雨吃晃后追防脚步乱了。李贤再度背后运球反方向突破直接将后者晃倒后，最后他才慢悠悠地单手上篮，其动作潇洒飘逸。

刘逸雨在倒下的那一刻，其眼中的惊慌之色不由地通过瞳孔无限放大。此前他还对防守李贤颇有心得，是被突的有心得吧可在下一刻却是被其晃倒，他骂咧声道：“靠，这家伙这么强悍？”

李贤轻巧的单手上篮后，武荣一中再度追回点比分，场上比分11比7。

武荣一中替补席上，主教练李凌见状后不断点头道：“没错，就是这样打！”

李贤完成进攻后退防的背影略显孤傲，李易峰见状后虽兴奋但有些小失落，其不由地轻拍下双手，默默想道：“又让这家伙装了一次逼。”

武荣一中其主教练李凌站了起来朝场内大喊道：“就是这样打，切断肯特外国语的内外连线。”

林强和李贤联手将答案送给了主教练李凌，这是他们在逆境中的思考和觉悟。球队需要什么，他需要做什么。对手想做怎么，怎么样去阻止。

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