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第22章 7号（第1页）

测试广告1因外援被取消比赛资格，令我们五班的，也是我个人的，高中第一个篮球赛季提前结束了。

看着其他班级继续着如火如荼的比赛，我心里真是万千滋味。既有手痒想自己上去拼搏，但更多的还是内疚和遗憾。

最终比赛结果，是六班力压四班，以全胜战绩夺魁。

而四班仅仅小比分惜败给六班一场，获得年级第二。

这也颠覆了我自初中四年以来形成的观念：篮球水平和学习成绩成反比的定理。

六班是由中学初中直升人员组成的，能够获得直升资格的，都是整个年级学习成绩排名靠前的优等生。

像杜伯德这样，身手全面，攻防俱佳，还会进行调度组织的大前锋，居然不是靠篮球特长获得直升，而是依靠优秀的学习成绩。确实令我咋舌。

而且，包括杜伯德在内整个六班篮球队，都具有同样一种特质，认真、规范和执行力。

也许他们将对待学习的劲头也同样发挥在篮球上，杜伯德以及他的球队球风，就是稳健扎实，没有丝毫的浮夸和个人表现的成分在里头。

拿六班篮球队和其他班级篮球队来比较，很明显的可以区分出，学院派和街球派两种完全不同的风格。

街球派在比赛中确实好看，有出色的个人技术展现，花里胡哨很多其实不太合理的操作，只要最终能得分，就是精彩瞬间。

而学院派整场比赛看上去显得古板沉闷，一传一切，一跑一投，每一个动作都好像事先排练好。但这些却是在比赛中最实用的，在需要得分的时候又最可靠。

在四班街球风和六班学院派的比拼中，还是依靠杜伯德以及整个六班的稳健发挥，最终笑到了最后。

那场比赛我就在现场观战。

刚开始，四班战术以吕麦蒂和郎耶斯之间串联为主，还算是打得比较合理。

随着杜伯德开始主防吕麦蒂，四班外线进攻受阻。然后不得不把重心转向内线。

郎耶斯虽然身板硬朗，但毕竟是水球专业的，篮球水平还是差点意思，又遇到身高臂展明显占优的六班中锋，进攻成功率也不高。

而六班始终依靠一板一眼的传切配合，出一个空位投一个篮。有机会给内线，没有机会再回球，从头进行耐心组织。就这样，从占据优势到一点点把比分拉开。

下半场刚开始，比分差距来到了两位数。

此时吕麦蒂开启了个人进攻模式，频频持球突进，或是靠挡拆后错位单打。

郎耶斯也开始利用体育特长生的身体条件优势，在内线以蛮力强吃，或者博取犯规罚球。

依靠四班两位明星球员更具侵略性的强力输出，比分确实追回了不少，甚至一度迫近。

此时六班并没有慌乱，在一次适时的暂停回来以后，进行了部分人员调整，依然还是坚持着稳扎稳打的作风。

下半场四班发起的进攻，随着两位明星球员体力的下降而渐渐退却。

吕麦蒂最后时刻，还在继续利用出色的个人技术试图追赶比分，但在六班多人的车轮战防守消耗中，效率下降明显。

六班的这批球员们，初中那会就一起打球，四年中建立起来熟练默契的优势，这会体现出来了。

最终，凭借全队极富战术素养的稳定表现，将微弱的领先优势保持到了全场比赛结束。

在校级篮球赛结束以后，篮球集训队开始进行更为正规的训练。

我们班的“外援事件”并没有影响到我的校队生涯。

高二年级的正式校队训练，一般都是在下午放学后。

我们作为校队梯队的集训，就安排在了早上，每周一，提前一个小时到校。

可能是为了磨练我们这些集训队员的意志，尤其体现在往后冬季来临也依然如此安排。

在寒冷的冬季，上海同北方比起来，温度数字看上去还行，室外篮球活动也可以开展。

但零度左右的天气，在江南靠海的地域会造成一种特殊的湿冷。

尤其是西伯利亚冷空气来袭时候，气温骤降到零下，伴着刮到脸上刀割似的凛冽寒风，穿着棉袄也是冻手冻脚的，要能够坚持在大清早进行运动训练，也着实不易。

而我当时的家，刚刚从市中心搬到了较远的内环以外。

早上6点半左右到校，意味着清晨5点多就得起床。

闹钟一响，缩手缩脚的从温暖的被窝爬出，快速穿戴、洗漱，自己弄个简单早饭吃完。

接着，骑上单车，中间要经过跨越铁路与苏州河的两座大桥，总共将近8公里的路程，记得最快一次只花了20来分钟。

这时候年纪小，体力好，对篮球又热情似火。

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